Empatía con los niños

2do. Congreso de Enseñanza Manual para Maestros de Enseñanza Bíblica

Índice de contenido
EMPATÍA CON EL NIÑO.........................................................................................................................3
¿Qué es la Empatía? ........................................................................................................................3
Nuestro Señor Jesús es un Ser empático...........................................................................................3
Las Relaciones Empáticas................................................................................................................ 3
Algunos consejos para reafirmar el valor de la empatía con los niños............................................4
LA FAMILIA............................................................................................................................................. 5
¿El matrimonio Cristiano?................................................................................................................5
Como evitar la destrucción del matrimonio......................................................................................6
Cómo Aprender a Discutir Sanamente............................................................................................. 7
Preguntas como las siguientes me ayudan a decidir por Dios:.................................................... 8
Como administrar el dinero en tiempos difíciles..............................................................................9
La vida devocional..........................................................................................................................10
El éxito en el matrimonio............................................................................................................... 12
Los padres como maestros bíblicos............................................................................................... 13
Libérate de los errores del pasado.................................................................................................. 15
El tiempo que paso con mi hijo...................................................................................................... 17
Deberes de los padres para con sus hijos........................................................................................18
Como criar un niño para Dios.........................................................................................................19
Las promesas de Dios para mis hijos..............................................................................................21
10 maneras de ser mejor padre....................................................................................................... 23
La familia cristiana como Luz del mundo...................................................................................... 24
SEXUALIDAD INFANTIL.....................................................................................................................26
La Biblia nos dice que Dios es el creador de la sexualidad............................................................26
La identidad sexual del niño........................................................................................................... 26
Los Padres y la Educación Sexual ................................................................................................. 27
Conocimiento del cuerpo de los niños....................................................................................... 27
Interferencias en el proceso de aprendizaje............................................................................... 28
Exposición a contenidos sexuales a muy temprana edad...........................................................28
Malas influencias ...................................................................................................................... 28
Los padres deben ejercer filtro y control de la información...................................................... 28
Vigilar las actividades del niño.................................................................................................. 28
La información Sexual adecuada protege a nuestros hijos.............................................................28
Cuando hablar de sexualidad.......................................................................................................... 29
Hablar con la verdad ................................................................................................................. 29
Preguntas comunes de los niños..................................................................................................... 29
El Abuso sexual de Niños y Niñas..................................................................................................30
¿Qué es el abuso sexual infantil?............................................................................................... 30
Tipos de abusos sexuales:.......................................................................................................... 30
Consecuencias del Abuso Infantil ..................................................................................................31
Consecuencias a corto plazo...................................................................................................... 31
Consecuencias a largo plazo...................................................................................................... 31

1 Amistad Cristiana Cuautitlán


SIETE LEYES DEL APRENDIZ............................................................................................................ 33
Introducción....................................................................................................................................33
La Ley del Estudiante..................................................................................................................... 34
¿Qué significa aprender?................................................................................................................ 35
Potenciadores del estudiante ..........................................................................................................38
ALABANZA CON LOS NIÑOS ............................................................................................................39
Objetivo: ................................................................................................................................... 39
¿Qué es Alabanza y Adoración?..................................................................................................... 39
Descripciones personales:.......................................................................................................... 39
La influencia de la música en el cristiano.......................................................................................41
Dependiendo de la edad, ¿hay diferentes tipos de alabanza?......................................................... 42
Qué esperar durante la alabanza con los niños............................................................................... 43
EL NIÑO Y LA EVANGELIZACIÓN.................................................................................................... 44
¿Quién es responsable de contar las buenas nuevas?..................................................................... 44
Evangelismo contra los pronósticos............................................................................................... 44
Los valores evangelizadores en el mundo secular..........................................................................45
Primer valor: A Dios le importan las personas......................................................................45
Segundo valor: Las personas están espiritualmente perdidas............................................... 46
Tercer valor: Las personas necesitan a Cristo....................................................................... 46
Cuarto valor: Las personas necesitan respuestas...................................................................47
Quinto valor: Las personas necesitan pertenecer a una comunidad......................................48
Sexto valor: Las personas necesitan relevancia cultural....................................................... 48
Séptimo valor: Las personas necesitan tiempo..................................................................... 48
Una fórmula para impactar tu mundo.............................................................................................50
Usando tus manos para la obra evangelizadora..............................................................................51



EMPATÍA CON EL NIÑO

Por Maribel Olmos de Castro

Objetivo: Conocer que es la empatía y cómo el maestro de la escuela infantil la puede desarrollar
con el objeto de comprender, ayudar y motivar a los niños en su búsqueda de Dios.
¿Tu Reconoces los sentimientos de los niños? ¿Comprendes por qué los niños se sienten así?
¿Sabes porqué los niños se comportan de cierta manera? El Buen Samaritano Lc.10:25-37
¿Qué es la Empatía?
Se describe como la capacidad de una persona de vivenciar la manera en que siente otra persona y
de compartir sus sentimientos, lo cual puede llevar a una mejor comprensión de su comportamiento o
de su forma de tomar decisiones. Es la habilidad para entender las necesidades, sentimientos y
problemas de los demás, poniéndose en su lugar, y responder correctamente a sus reacciones
emocionales.
Las personas empáticas son aquellas capaces de escuchar a los demás y entender sus problemas y
motivaciones, que normalmente tienen mucha popularidad y reconocimiento social, que se anticipan a
las necesidades de los demás y que aprovechan las oportunidades que les ofrecen otras personas.

Nuestro Señor Jesús es un Ser empático
En muchas ocasiones el Señor Jesús desarrollo rasgos de empatía en su relación con los demás, ya
que veía la necesidad que otros tenían y se ponía en su lugar.
Algunos ejemplos es estos se enumeran a continuación:
 Jesús sana a un muchacho endemoniado. Lc. 9:37-43
 Jesús bendice a los niños. Lc.18:15-17
 Jesús sana a una mujer el día de reposo. Lc.13:10-17
 Jesús sana a la suegra de Pedro. Lc.4:38-39

Las Relaciones Empáticas
La empatía se facilita en la medida que conocemos a las personas, la relación frecuente nos facilita
descubrir los motivos de enojo, alegría o desánimo de nuestros allegados y su consecuente modo de
actuar. Esto se manifiesta claramente entre padres e hijos, en las parejas y con los amigos donde la
relación es muy estrecha, quienes parecen haber adquirido el "poder de adivinar" que sucede antes de
haber escuchado una palabra, teniendo siempre a la mano la respuesta y el consejo adecuados para la
ocasión.
El problema es dejarnos llevar por nuestro estado de ánimo y obstinarnos en permanecer en nuestro
mundo, damos a todo lo que ocupa nuestra mente la máxima importancia, comportándonos indiferentes
y poco amables; queremos ser entendidos sin antes intentar comprender a los demás.



Este esfuerzo es mayor cuando ante nosotros está el niño, el empleado, el alumno, el vecino, la
empleada doméstica, pues sin darnos cuenta, podemos limitar nuestra atención e interés, o peor aún,
menospreciarlos por considerarlos en una posición inferior. Debemos ser enérgicos y afirmar que la
empatía como valor -y al igual que todos los valores- no hace diferencias entre personas, es una
actitud propia de la personalidad, siempre abierta y dispuesta a las necesidades de los demás.
En la Biblia encontramos varios ejemplos de historias que tuvieron una relación empática entre
ellos, de tal manera que se pusieron en el lugar del otro.
Aquí mencionamos algunos de estos:
 La Historia de Noemí y Rut. Todo el Libro de Rut.
o No me ruegues que te deje ni me aparte de ti.... Rut 1:16-17
 La relación entre David y Jonatán. 1 Samuel 17,18,19,20
o El alma de Jonatán quedo ligada a la de David 1S 18:1-5

Algunos consejos para reafirmar el valor de la empatía con los niños
 Procura sonreír siempre, esto genera un ambiente de confianza y cordialidad. La serenidad que
se manifiesta desarma hasta el más exaltado.
 Primeramente considera como importantes los asuntos de los niños y después los propios.
Después de haberlos escuchado, acércate a ellos, ten la capacidad de entender su situación
y estado de ánimo, y esta siempre dispuesto a ayudarles.
 No hagas un juicio prematuro de los niños porque te hace cambiar tu disposición interior (no
pienses: "ya llego este latoso", "otra vez con lo mismo", "no me deja en paz", "otra
interrupción","no me deja dar la clase" ) Si algún niños se acerca a ti, es porque necesita con
quien hablar... No los defraudes.
 Si no tienes tiempo o es un mal momento, exprésalo con cortesía y delicadeza -que también es
empatía- y los niños se sentirán igualmente atendidos. Importante: no dejes pasar mucho
tiempo para charlar con ellos.
 Evita demostrar prisa, aburrimiento, cansancio, dar respuestas tajantes u distraerte en otras
cosas; además de ser una falta de respeto, logras autodominio y demuestras interés por los
niños. Aprende a escucharlos.
 No olvides infundir ánimo con palabras, una palmada en el hombro o un gesto amable, sobre
todo si los niños tienen problemas.
Podemos concluir que la empatía es un valor indispensable en todos los aspectos de nuestra vida, sin
él, sería muy difícil enriquecer las relaciones interpersonales; quien se preocupa por vivir este valor,
cultiva simultáneamente entre otros: confianza, amistad, comprensión, generosidad, respeto y
comunicación.
El ritmo de vida actual nos brinda pocas oportunidades de servir a los demás, de conocerlos y de
tratarlos como es debido, la empatía se convierte en esa pieza fundamental que nos enriquece y nos
identifica mejor como cristianos.



LA FAMILIA
Compilado por Jorge y Lupita Chavarría

¿El matrimonio Cristiano?
Hay mucha confusión sobre este concepto. No hay matrimonio cristiano si sólo uno es cristiano. El
casamiento de dos cristianos tampoco forma automáticamente un matrimonio cristiano. Un matrimonio
cristiano se compone de dos discípulos de Cristo que están obedeciendo Sus mandamientos y
permaneciendo en Sus palabras (Juan 8:12, 31,32; 14:21-23; 15:5-10). Los discípulos en Antioquia
fueron los primeros en ganarse el apodo "cristiano". ¡Sus vidas se parecían tanto a la doctrina que
predicaban acerca de Cristo que la gente les llamaba "pequeños Cristos"! Un matrimonio cristiano está
basado en un mutuo acuerdo sobre quién es la Cabeza o Señor de todo, a quién van a obedecer en todo
lo que hagan. "¿Pueden dos andar juntos si no estuvieren de acuerdo?" (Amós 3:3). ¿Es tu matrimonio
"cristiano"? Propongo cuatro pruebas para que puedas evaluarlo.
1. ¿Tienes lectura y/o estudio bíblico y oración regular con tu pareja? Recuerda que son
condiscípulos en la escuela divina. Necesitan escuchar y conversar con Dios diariamente. Estos
tiempos tienen que ser sinceros, no metódicos, aburridos o formales, sino con mucha honestidad
y transparencia. Una pareja que busca todos los días a Dios con el propósito de alabarlo y
agradarlo forma una fortaleza espiritual donde el enemigo difícilmente podrá penetrar para
causar problemas.

2. Cuando hay un problema, ¿a quién acuden? Van con un vecino o un amigo para conseguir
consejo o comprensión? ¿Buscan consejos de un psicólogo o abogado? ¿Tratan de aguantar el
problema con la vaga esperanza de que se resuelva solo? Un matrimonio cristiano va primero a
Cristo, su Cabeza y Señor. Consulta Su Palabra. "¿Qué quieres que yo haga?" (Hechos 9:6;
22:10). Conversa con El sobre todos los aspectos, pidiendo Su enseñanza y guía (Santiago 1:5;
Filipenses 2:12,13). Luego, si no pueden resolverlo, van con un consejero cristiano maduro
para conseguir ayuda.

3. ¿Cuál es la norma más alta para la conducta y el estilo de vida que tienen? ¿Lo que el mundo
acepta? ¿Lo que dicen los psicólogos o autores de libros populares? ¿Lo que no les remuerde la
consciencia? ¿Lo que hacen otros cristianos? ¿O lo que juntos han encontrado en la Palabra de
Dios y han confirmado con El en la oración? Un matrimonio es cristiano sólo si lleva la vida
personal, matrimonial y de familia a la luz de las enseñanzas de Cristo. Tiene que estar
dispuesto a ser diferente, rompiendo con los moldes culturales, los patrones viejos y las
enseñanzas de "expertos" del mundo cuando estos están en oposición a la Palabra de Dios. No
es posible unir conceptos bíblicos con antibíblicos y tener éxito. Por esto Cristo enseñó que el
vino nuevo de Su Reino no podría ponerse en odres (cueros) viejos que no se estirarían ni
permitirían la fermentación de conceptos nuevos; tampoco podría coserse la tela nueva de Sus
enseñanzas en una tela vieja que no permitiría el encogimiento necesario de las nuevas formas
de vida (Lucas 5:36-38).



4. ¿Cuál es el propósito de su matrimonio? ¿Ayudarse mutuamente? ¿Tener una vida feliz y
satisfactoria? ¿Lograr algún sueño? ¿O es el de glorificar a Dios juntos, buscando primero Su
Reino y Su justicia? Esta es la única vida que Cristo llamaría "cristiana" en lo individual o en un
matrimonio (Mateo 6:33; I Corintios 10:31; Colosenses 3:17). Un matrimonio cristiano busca
hacer la voluntad de Dios. Su petición es "Vénganos tu Reino. Hágase tu voluntad, como en el
cielo, así también en la tierra" (Mateo 6:10). El Reino es más importante que la felicidad. La
voluntad de Dios es más importante que las posesiones. El matrimonio cristiano quiere servir a
Dios. Pone todo lo demás en segundo lugar para poder amar a Cristo más que todo (Lucas
14:26, 27,33; Mateo 10:34-37).

¿Es tu matrimonio verdaderamente cristiano? No te engañes. No puede ser un éxito ni fructífero
para Dios si no está basado en el discipulado. Todos los problemas de la humanidad han resultado del
pecado de Adán y Eva cuando decidieron desobedecer la Palabra de Dios. La Biblia es el "Manual de la
Vida" y enseña cómo funciona un matrimonio cristiano. Si quieres que tu matrimonio sea cristiano, tú y
tu pareja tienen que involucrarse seriamente con el Espíritu Santo en el estudio con aplicación de las
Escrituras y la oración para conseguir la gracia y la misericordia necesarias para vivir la vida conyugal
cristiana (Lucas 6:46-49; Hebreos 4:16).

Si tu matrimonio no es todo lo que quisieras, podrías hablar con tu pareja y probar este patrón nuevo
por un tiempo. Tendrán que ayudarse para no olvidar sus propósitos, perdonarse y empezar de nuevo
cuando fallan. ¡Dios les ayudará!

Como evitar la destrucción del matrimonio
Primero, traten la ira seriamente, no como una debilidad menor. El sabio Apóstol Jacobo (Santiago)
advierte de algo insospechado por muchos: la ira es una serpiente peligrosa. Por esto, mis amados
hermanos, todo hombre sea pronto para oír, tardo para hablar, tardo para airarse, porque la ira del
hombre no obra la justicia de Dios (1:19,20). En el idioma griego dice La ira humana nunca produce
la justicia divina . Sólo tenemos que echar un vistazo a personajes de la Biblia para ver cuán cierto es
esta advertencia Caín, Moisés, Saúl, David, Jonás, etc., se metieron en problemas por su ira no
controlada. Efesios 4:26-28 dice: Airaos, pero no pequéis; no se ponga el sol sobre vuestro enojo, ni
deis lugar al diablo . Pablo está citando al Salmo 4:4 que se traduce: Temblad, y no pequéis; meditad
en vuestro corazón sobre vuestro lecho, y callad . La ira nos hace temblar con ganas de decir o hacer
algo para herir al que nos ofendió. Tenemos que arreglar el problema antes de ir a la cama,
¡especialmente la misma cama con la pareja! Pidan perdón. Perdonen.
La segunda sugerencia es mejorar la comunicación. Escucha a tu cónyuge. Santiago nos advierte del
peligro de hablar tanto que no oímos al cónyuge. Como regla, traten de practicar esta táctica en la
comunicación conyugal, especialmente cuando hay problemas. Santiago no dice que debemos sellar la
boca y no decir nada, lo que es aún peor, sino de oír más de lo que hablamos. Urge oír con todas las
facultades de la mente y el corazón dedicadas a entender lo que la pareja quiere decir. A veces uno dice
una cosa pero lo que quiere comunicar es otra. Hay que aprender el idioma no verbal del otro: gestos
nerviosos, tics , miradas, tono de voz más alta, etc. El poder entender el mensaje detrás de las palabras
crece co1ación, con raras excepciones, es más difícil para el hombre que para la mujer. Un cónyuge



dominará la comunicación tanto que el otro no trata de hacerse entender y se queda con algo que
quisiera decir. Vale la pena notar dos cosas: el silencio no es malo si uno está pensando, y no es
necesario decirlo todo de una vez. La comunicación buena debería ser una experiencia continua que
crece y no sólo una repetición. Es bueno aclarar a veces Esto es lo que he oído . Todos queremos
sentirnos escuchados, entendidos y aceptados. La buena comunicación se basa en estos tres elementos
básicos de toda relación interpersonal, especialmente entre cónyuges. ¡Ojo! Se practican las dos
sugerencias al mismo tiempo: no enojarnos y escuchar más de lo que hablamos.
La tercera sugerencia es sencilla pero es la verdad: el amor es la solución de todo problema humano.
Por esto Cristo nos dio este mandamiento como la insignia que marca a Sus discípulos. Lo que nos
marca es lo más importante, más que la ortodoxia doctrinal o cualquier otra cosa que podamos hacer.
No es diferente para un matrimonio (y familia). El amor cubre muchos pecados (I Pedro 4:8). El amor
perdona, aguanta, cree en el otro, y sobre todo busca el bien de su amado, lo mejor para él/ella.
Matrimonios con problemas tienen que volver a su primer amor, haciendo las cosas que hicieron en los
viejos tiempos buenos. El fruto del Espíritu Santo es amor, gozo, paz, paciencia, benignidad, bondad, fe
(o fidelidad), mansedumbre y templanza (dominio propio). ¿Qué matrimonio no puede resolver sus
problemas con este fruto? Problemas significan la ausencia de este fruto. La carne está manifestándose.
Busquen ese andar en el Espíritu y los problemas se resolverán.

Cómo Aprender a Discutir Sanamente
1. Escoge el momento oportuno, el lugar adecuado y las palabras exactas. Ecl. 3:1-8; Prov.15:28.
Hay momentos malos para discutir: cuando estamos cansados, preocupados, ocupados en cosas
importantes o enojados.

2. No uses palabras hirientes y ofensivas. Mateo 5:22; 12:36,37; Prov. 15:1. Las palabras hirientes
nunca, nunca se olvidan. Ni siquiera se pierden en el espacio sino que se oyen en el cielo. Van a
quedar clavadas en el alma y se repiten una y otra vez.

3. Busca el tema de la discusión y no te salgas del tema. Lo difícil de esta regla es que cuando
discutimos queremos sacar todas las diferencias para hacer sentir al otro más culpable.

4. No pases a otro tema sin terminar el anterior. Prov. 12:18. Terminar no significa estar de
acuerdo& todavía. Esperamos que sí lleguen a un acuerdo mutuo, pero no es posible en una
sesión siempre.

5. No te arranques de la discusión con el llanto o el portazo, eso no soluciona nada. Prov. 12:15. A
veces es mejor pedir un tiempo fuera para dejar de discutir cuando vemos que nos estamos
enojando demasiado. Toma este tiempo para pensar el asunto de los dos lados.

6. No te alteres ni te sientas ofendido por cualquier cosa. Prov. 17:14; 18:19; Sgto. 1:19,20. El
enojarte por una ofensa es tan grave pecado como la ofensa original. Un pecado no merece otro.
El enojo nunca produce justicia ni amor.



7. No saques trapitos al sol. Prov. 10:12; 17:9. ¿Por qué queremos hacer esto? Porque lo hemos
pensando por tiempos, haciendo discusiones imaginarias para mostrar cuán mal está el otro.
Controla tu mente siempre.
8. No vivas mencionando las mismas cosas del pasado. Lo que tiene más de 48 horas
ya pertenece al pasado. Heb. 10:16-18; Lucas 6:36; Mateo 6:12,14; Ef. 4:26, 27,32. Lo que
perdonamos nunca debe ser mencionado otra vez. Así perdona Dios.
9. Procura ver lo bueno de tu pareja y lo malo que hay en ti. Mateo 5:23-26; 7:1-5. Una buena
manera de empezar una discusión sana es pidiendo perdón por tus faltas antes de mencionar las
de tu cónyuge.
10. Usa siempre palabras delicadas para decir la verdad. Ef. 4:29; Prov. 15:1, 4,23. El amor no daña
al amado sino busca su bien.
11. No exageres ni disminuyas por temor a herir. Col. 3:9; Ef. 4:15,25. La mentira no es buena
defensa. Se cae sola.
12. Acepta la verdad de la otra persona. Prov. 18:13,17. Necesitamos oír la verdad en la otra
persona. Nadie es 100% correcto en un pleito; todos tenemos algo de verdad en una discusión.
El que tiene oídos, oiga&
13. Discute para unir criterios y personas, no para crear enemistad. Ef. 4:2,3. El matrimonio, sobre
toda otra institución, debe trabajar para mantener la unidad en Cristo y en nuestra propia carne.
14. No dejes de conversar cosas que son importantes. Si no lo son, no lo converses. ¿Importante
para quién? Si lo es sólo para mí, no vale la pena una discusión. Pero si es para el otro también,
es esencial para nuestra relación amorosa discutirlo en amor, siguiendo la guía de I Corintios
13:1-7.
Así podemos experimentar discusiones muy buenas y edificantes en el matrimonio, y luego aprender
a hacerlo con los hijos cuando lleguen a la edad de las discusiones. Yo creo que todos podemos
aprender a seguir estas reglas, pero como matrimonio deberían leerlas juntos y decidir cuáles cinco van
a practicar por un mes (más o menos). Luego pueden practicar otras cinco.

Preguntas como las siguientes me ayudan a decidir por Dios:
¿Cuáles serán las consecuencias malas de esta acción?
¿Cómo lo ve el Señor?
¿Qué quiere Cristo que yo haga?
¿Cuál es mi problema en este momento?
¿No debería pedir perdón por mi reacción fuerte?
¿Por qué estoy tan afectado?
¿Qué es más importante para mí en este momento?
¿Qué debe ser? ¿Estaré avergonzado por esto después?
¿Entristecerá al Espíritu Santo?



Como administrar el dinero en tiempos difíciles
I. Poner a Dios primero. Lo que es Su Reino y Su justicia es más importante para el discípulo de Cristo
y afecta todas sus decisiones y acciones - Mateo 6:19-34; Pro. 3:9,10.
A. Buscar tesoros celestiales y no ganancias terrenales.
1. Dar a Dios y otros para tener nosotros - Lucas 6:38; II Cor. 9:8; Mal. 3:10-12
2. Dar por fe y no por vista o lógica - II Cor. 5:7; 6:10
3. Ejemplos de pobres que dieron primero a Dios - Fil. 4:14-19; II Cor. 8:1-5; Lucas 21:1-4;
II Reyes 17:9-16
4. Dar es mayor bendición que recibir - Hechos 20:35
B. No preocuparnos por nuestras necesidades, sino orar por ellas (Fil. 4:6,7) y confiar en Dios (I
Pedro 5:7). Salmo 37 es un ejemplo de esto, especialmente vs. 1-5, 25,26.
II. No pedir prestado y tratar de salir de nuestras deudas rápidamente (Pro. 22:7; Ro. 13:8), pero estar
dispuestos a dar y prestar a otros más necesitados (Mateo 5:42; Lucas 6:34; Pro. 22:9; 19:17).
A. Nunca gastar más de lo que se recibe.
B. Nunca comprar por crédito lo que no se puede vender por un precio similar.
C. Salir de la deuda.
1. Vender su carro o aún la casa para pagar las deudas (se puede comprar otro con intereses
más
bajo muchas veces).
2. Tener una venta de cochera y vender todo lo que no necesitan absolutamente.
3. Vivir con 75% de las entradas y usar 25% para pagar primero las deudas que cobran más
intereses.
4. Buscar consejos sabios antes de comprar cosas grandes. Buscar rebajas, descuentos y
verdaderas ofertas.
III. Aprender a estar conformes con lo que tenemos en tales situaciones (Fil. 4:10-13; Heb. 13:5; I Tim.
6:6-10).
A. Comprar lo más económico posible.
B. Comprar necesidades y no lujos o comodidades.
C. Aprender a comer y usar cosas más baratas.
IV. Estar dispuestos a buscar trabajos extras o poner una industria casera para aumentar las entradas
(Pro. 6:6-11; 10:4; 12:11; 14:23, 19:15; 24:30-34).
A. No ser perezosos.
B. Usar los dones y habilidades que tenemos.
C. Trabajar duro, servir bien.
V. Ser honestos y no robar para resolver nuestras faltas (Pro. 30:7-9; Tito 2:9.10: Ef. 4:28; II Tes.
3:10-12; I Tim. 6:1,2)
A. Hacer lo malo nunca produce un bien (Is. 5:20).
B. La integridad vale más que cualquier ganancia (Pro. 22:1).



VI. No quejarnos como los israelitas cuando les faltaba algo (Ex. 15:24; 16:2-12; 17:2-7), sino dar
gracias a Dios por todo y en todo (Ef. 5:20; I Tes. 5:18).
A. Quejarnos del gobierno es quejarnos de Dios (Núm. 14:1-4,26-29).
B. Dar gracias es vivir por fe y no por la vista (Hab. 3:17-19).El dinero que Dios nos da es para
tres cosas: gastos, ahorros y aportaciones. Estas últimas no deben salir de las otras dos sino
deben ser presupuestadas como parte de la administración del dinero que Dios nos da. Entonces,
Dios nos va a bendecir con más como promete en II Corintios 9:8. Esta es la clase de vida que
El quiere que vivamos en estos tiempos difíciles.

La vida devocional
¿Cómo va tu vida devocional? Para evaluarlo, usa una escala de 0 a 7 y califícate en estas áreas
básicas. Usa como referencia la semana pasada y date un punto por cada día que cumpliste la meta.

Tiempo diario en oración para adorar y cubrir las peticiones personales y de mi familia y grupo.
ESPOSO ____ESPOSA____

Lectura de la Biblia diariamente. ESPOSO ____ESPOSA____

Compartir algo de la Palabra con mi cónyuge cada día. ESPOSO ____ESPOSA____

Oración con mi cónyuge. ESPOSO ____ESPOSA____

Total ESPOSO _____

Total ESPOSA _____

Pocos sacan un total de 25 o más puntos por semana, pero el total es un indicio de cómo está
actualmente la vida devocional. ¿Por qué es esto tan importante para un matrimonio? Cuando
desarrollamos una vida devocional regular en lo individual y como pareja, los problemas suelen
resolverse y hay un ambiente propicio para el servicio del Reino de Dios. Si se cumple sólo en lo
individual, habrá menor armonía y efectividad. Si sólo uno de los cónyuges lo cumple, habrá aún
menos posibilidades. Si ninguno lo hace, hay poca o nada de esperanza. El nivel espiritual de tu hogar
es proporcional a la cantidad y la calidad de tiempo pasado con Dios en devoción y oración.

Es imprescindible que los esposos busquen la calidad de la vida espiritual como individuos y como
pareja. En los dos pasajes donde Pablo enseña los roles de los esposos, empieza su presentación con
una enseñanza sobre la vida espiritual. En Efesios 5 nos enseña a andar en amor y luz para no ser como
los que no conocen al Señor. En el vs. 18 subraya la necesidad de ser llenos del Espíritu de Dios. En el
vs. 21 habla de una mutua sumisión unos a otros. Y en seguida nos habla sobre la vida matrimonial,
familiar y laboral (5:22-6:9).

En Colosenses 3 dice que tenemos que morir con Cristo para poder vivir la vida resurrecta, matando
las cosas viejas, despojándonos del viejo hombre, y poniéndonos el nuevo con todo el fruto del Espíritu
Santo. En vs. 16 manda que la Palabra de Cristo more en abundancia en nosotros. Entonces enseña



cómo debemos hacerlo todo en el Nombre de Cristo y habla de los deberes del matrimonio, la familia y
el trabajo.

La vida devocional y la vida espiritual en la llenura del Espíritu se relacionan, se asemejan, se
complementan. Son inseparables si son verídicas. Me refiero a la auténtica devoción y plenitud del
Espíritu que Pablo compara en Colosenses y Efesios y que producen la misma clase de vida de
alabanza y comunicación edificante. La vida devocional se logra por la espiritual, la vida espiritual se
mantiene por la devocional.

Es esencial aprender a caminar en el Espíritu para poder hacer la voluntad del Señor. El Espíritu de
Jesús está en todos los cristianos verdaderos (Romanos 8:9) y quiere llenarnos, controlarnos, dirigirnos,
ayudarnos; o sea, quiere darnos el deseo y el poder para obedecer a Dios (Fil. 2:13; 4:13). No es tan
"difícil" vivir así pero hay que evitar dos errores para poder ser llenos del Espíritu.
1. No entristecerle (Ef. 4:30). El contexto (vs. 20-32) de este mandamiento aclara que lo que le
entristece es el pecado de la carne no crucificada. El pasaje es un pequeño catálogo de las cosas
de la carne: mentiras, ira, robo, malas palabras, etc. - mismas que debemos quitarnos; y de las
cosas del Espíritu que debemos ponernos: verdad, trabajo honesto, generosidad, palabras de
gracia, perdón. La cruz es esencial para despojarnos del viejo hombre y vestirnos del nuevo.
Ejemplo: se quita la mentira y se viste de la verdad.
2. No apagarle (I Tes. 5:19). "Apagar" en el Nuevo Testamento siempre se usa con respecto al
fuego. Una vida llena del Espíritu es fuego. El fuego puede ser apagado de tres maneras: quitar
el calor, el oxígeno, o el combustible. En I Tes. 5:12-24 el calor es el ministerio de "unos a
otros", la comunión de cristianos (vs. 12-15). El oxígeno es la vida interna de gozo, oración y
fe que el cristiano ha de practicar sin cesar en toda situación (vs. 16-18). El combustible es la
Palabra de Dios que debemos oír, estudiar y aplicar a la vida (vs. 20,21). La obra del Espíritu
puede ser apagada por la negligencia del compañerismo, de la oración, o de la Palabra de Dios,
o sea, la vida devocional en grupo y personal.

¿Tienes problemas en cumplir con tus deberes en el matrimonio, el trabajo, la escuela? ¿Estás
llenándote del Espíritu, o estás apagándole o entristeciéndole? Esto es básico para todo lo demás.

Gálatas 5:16 indica cómo vivir esta llenura de día en día. "Anda en el Espíritu y no darás rienda
suelta a tu carne." ¿Qué es andar en el Espíritu? Es andar conforme a El, de acuerdo con El (Rom.
8:5-13). ¿Cómo podemos saber qué quiere el Espíritu? Hay que pensar en Sus cosas y ocuparnos de El
(vs. 5,6). ¿Cómo logramos esto? Volvemos a la vida devocional donde aprendemos la verdad, o sea, la
mente de Dios, cómo Dios piensa acerca de las cosas de la vida. Luego, cuando llevamos a la práctica
lo que hemos visto de Dios y Su voluntad, estamos andando conforme al Espíritu Santo.

En Juan 7:37,38 Cristo nos invita a venir a El (vida devocional) y beber de El (usar la fe y
obediencia) cuando estamos sedientos (hay una necesidad o una oportunidad de servirle). El resultado
es que el Espíritu Santo correrá de nuestro ser como ríos de agua viva. En Lucas 11:13 Cristo enseña
que debemos pedir esa llenura de Su Espíritu. Hay que llenarnos de El antes de actuar si queremos ser
como El.



No puedo garantizar que si tienes un tiempo devocional, vas a ser lleno del Espíritu y no tendrás
ningún problema matrimonial. Pero sí te garantizo que estás poniendo los cimientos para luego edificar
todo lo que tú quieres, y más importante, lo que Dios quiere, para tu vida y tu matrimonio. Vale la pena
dar prioridad a este aspecto de tu vida cristiana si de veras quieres un matrimonio bueno delante de
Dios. Es inútil hablar de hacer grandes cambios si no estás dispuesto a cambiar en algo tan básico. No
hay otro camino, amigos míos. No seamos Martas demasiado ocupadas sino Marías que escogen lo más
importante: estar con Cristo.

El éxito en el matrimonio
El éxito en el matrimonio se logra cuando uno hace feliz a su cónyuge.

La dinámica de este principio es lo que la Biblia llama AMOR-AGAPE, el amor que busca el bien
del otro primero que el suyo. Ese AMOR-AGAPE es lo más grande en el mundo. Es más fuerte que el
odio. Vence la enemistad. Es tenaz. Cantar de los Cantares 8:7 dice que las muchas aguas no pueden
apagar ese amor.

¿Cómo funciona este principio? El primer paso es estar de acuerdo los cónyuges que necesitan hacer
algo, y que cada uno va a hacer un esfuerzo personal. Este es el paso de la decisión o la disposición,
aceptando que la otra persona desea arreglar la relación. No es el momento para arreglar todos los
problemas sino la relación, la amistad, la unidad de luchar juntos contra un enemigo común.

Cada uno debe entender que el no haber hecho lo que ahora está haciendo fue por falta de AMOR-
AGAPE, fue su propio egoísmo que buscaba ser feliz sin dar felicidad. Esto es un pecado contra el
mandamiento divino "Amarás a tu prójimo como a ti mismo" (Mateo 22:39). Es bueno verlo así,
reconocerlo como tal y decir al cónyuge, "Lo siento. ¿Me perdonas?" El perdonar y pedir perdón por
las faltas del pasado limpia el ambiente. Así la verdadera reconciliación viene paso a paso al
matrimonio que había empezado con tanta felicidad y esperanzas, pero que se había desviado en el
egocentrismo. El AMOR-AGAPE es "otro-céntrico". El prójimo más cercano es el cónyuge y el
laboratorio donde mejor se experimenta el AMOR-AGAPE es el matrimonio y la familia que sale de
esa unión.

El segundo paso es preguntar al cónyuge: ¿Qué cosa podría hacer yo que te haría sentirse amado(a)?
Por favor, una sola cosa por ahora. Una cosa que no sea imposible, una cosa positiva. No una cosa
cualquiera, tampoco una prueba muy grande para ver si de veras el cónyuge lo haría. Nada ilegal,
inmoral o repugnante. Simplemente una cosa que le haría recordar los tiempos pasados cuando eran
felices. Los dos deben pensarlo bien, escribir su deseo en una hoja, y pasarlo al cónyuge. Es
importante, después de leer lo escrito, comprometerse a cumplir ese deseo durante una semana. Este es
el paso de la prueba, el esfuerzo para hacer feliz al cónyuge en vez de buscar la felicidad personal.
Recuerden, la felicidad es una dádiva dada/recibida de otro. No se puede exigir, sólo se puede pedir.

El tercer paso es volver a comunicar sobre este principio. ¿Ha servido en algo? ¿Han sentido un poco
de felicidad al servir a otro y ser servido por otro? ¿Ha mejorado la relación? Muchos quieren una
solución por "arte de magia" a todos sus problemas. Este método es lento, pero su éxito está en que es



algo que uno puede hacer para mostrar al cónyuge que sí le ama. ¿Qué importa si queda una docena de
otros problemas del pasado para arreglar si están volviendo a luchar juntos con acciones de amor y
servicio? Este es el paso de la paciencia. Si no mejoró, hay que comunicar sobre cómo se puede hacer
mejor y probar otra semana, sin cambiar la tarea.

Cuando hay un cambio notable, están listos para el cuarto paso: expresar otro deseo factible que cada
uno siente que, si el otro lo hace, iría lejos en restablecer la intimidad de la relación. Cada uno escribe
su deseo y el otro lo lee, y se ponen de acuerdo en tratar de cumplirlo durante una semana. Es sencillo,
y es profundo porque cambia la vida mediante hechos. No es cosa de promesas y lágrimas de
arrepentimiento. La clave de toda transformación de conducta es la formación de hábitos por medio de
cambios paulatinos.

Ya estarán haciendo dos cosas que ayudan a hacer más feliz al cónyuge, cuando antes no había ni
siquiera una. Esto es progreso, y produce esperanza. El AMOR-AGAPE está creciendo. Sería bueno
leer la descripción del AMOR-AGAPE juntos en I Corintios 13:4-7 para descubrir algunos pasos aptos
para mejorar su relación. Tal vez algunas de estas cosas desaparecieron años atrás en el noviazgo.
Ahora se pueden reponer lentamente, una por semana, hasta resolver prácticamente todos los
problemas con lo único que puede cambiar una relación mala: el AMOR-AGAPE. Llevarán semanas o
meses en esta aventura de restauración, pero valdrá la pena.

Los padres como maestros bíblicos
"Estos, pues, son los mandamientos, los estatutos y los juicios que el SEÑOR vuestro Dios me ha
mandado que os enseñe, para que los pongáis por obra en la tierra que vais a poseer, para que temas al
SEÑOR tu Dios, guardando todos sus estatutos y sus mandamientos que yo te ordeno, tú y tus hijos y
tus nietos, todos los días de tu vida, para que tus días sean prolongados& y estas palabras que yo te
mando hoy, estarán sobre tu corazón; y diligentemente las enseñarás a tus hijos, y hablarás de ellas
cuando te sientes en tu casa y cuando andes por el camino, cuando te acuestes y cuando te
levantes." (Deut. 6:1, 2, 6,7)
"No lo ocultaremos a la generación venidera las alabanzas del SEÑOR, su poder y las
maravillas que hizo. Porque El estableció un testimonio en Jacob, y puso una ley en Israel, la
cual ordenó a nuestros padres que enseñaran a sus hijos; para que la generación venidera lo
supiera, aun los hijos que habían de nacer; y éstos se levantaran y los contaran a sus hijos, para
que ellos pusieran su confianza en Dios, y no se olvidaran de las obras de Dios, sino que
guardaran sus mandamientos." (Salmo 78:4-7)

"Oye, hijo mío, la instrucción de tu padre, y no abandones la enseñanza de tu madre."
(Prov. 1:8)

"Oíd, hijos, la instrucción de un padre, y prestad atención para que ganéis entendimiento,
porque os doy buena enseñanza; no abandonéis mi instrucción. También yo fui hijo para mi
padre, tierno y único a los ojos de mi madre, y él me enseñaba y me decía; Retenga tu corazón
mis palabras, guarda mis mandamientos y vivirás." (Prov. 4:1-4)



No hay duda de que Dios quiere que el papá y la mamá sean maestros de la Palabra de Dios a cada
uno de sus hijos. Pero la pregunta es: ¿Cómo hemos de enseñar correctamente la verdad?
Especialmente si tú no fuiste enseñado bien por tus padres, podrás tener esta clase de preguntas y hasta
dudar que seas capaz de hacerlo bien.
Por ejemplo, para enseñar que aprendemos a conocer a Dios por medio de la Biblia y la oración,
podemos usar el ejemplo de las dos piernas. Pongan nombres a cada pierna: Pedro y Pablo. Díganles
que traten de andar con sólo Pedro. Luego con sólo Pablo. Luego que con Pedro y Pablo caminen,
corran, brinquen, bailen. Enseñar realidades espirituales con realidades materiales abre su
entendimiento. Después de hablar de un tema, los niños y/o los padres pueden hacer un pequeño drama
en que actúen lo que han aprendido. Piensen en las cosas más sencillas para ilustrar la verdad. Abundan
este tipo de enseñanzas que pueden ser comunicadas visualmente.
Para hacer aplicaciones, es necesario ponernos en el mundo de nuestros niños: sus problemas,
necesidades, sueños, temores. De hecho, nunca debemos tratar de enseñar verdades que no son
aplicables a los hijos. Historias reales pueden ser usadas para mostrar cómo otros han entendido y
practicado esa verdad, o tal vez lo opuesto, como no entendieron ni obedecieron a Dios en
circunstancias parecidas. Hacer preguntas de aplicación ayuda a los niños a sacar una aplicación.
Afírmenlos en su participación y no permitan que sean ridiculizados por los hermanos.
Usar historias de personajes bíblicos para enseñar a los hijos a no mentir, no pelear con un hermano,
no tener miedo, buscar dirección de Dios, cómo perdonar a otros o cómo ayudar a los que tienen
necesidades. Después de leerles la historia particular, darles hojas y plumones y que ellos dibujen
alguna escena o aspecto de la historia que les guste, y luego que expliquen su dibujo a los demás. Estas
verdades se quedarán en sus mentes. Hay Biblias para Niños en que pueden ver las láminas mientras
uno les lee la historia. Abundan los buenos libros ilustrados y vídeos para todas las edades que enseñan
las lecciones espirituales.
¿Dónde y cuándo? Son preguntas que cada familia tendrá que contestar de acuerdo con sus
posibilidades, horarios, facilidades y las edades de los hijos. No debe ser un tiempo muy formal ni un
compromiso legalista y seco. Los tiempos familiares deben ser flexibles, a veces más diversión que
enseñanza y otras veces más enseñanza que diversión. La sala puede servir para ciertas actividades y la
recámara de los papás para otras. No todos los días ni las semanas son iguales. A veces hay muchas
tareas escolares. A veces los niños están enfermos o cansados. Lo mejor que podemos hacer es platicar
un poco con ellos y orar para que Dios les ayude a sentirse mejor. Si hay problemas entre miembros de
la familia, éstos necesitan ser atendidos primero. Busquen variar este tiempo de acuerdo con las
circunstancias. Sean flexibles.
Busque en estos personajes y eventos los valores moralistas y espirituales que nuestros hijos
necesitan para enfrentar las filosofías falsas del mundo y triunfar.
Génesis 1 - la creación buena
Génesis 2:18-25 - el matrimonio
Génesis 3:1-24 - el pecado de desobediencia y sus resultados
Génesis 4:1-8 - el peligro de conflictos y pleitos
Génesis 6:5-22 - el castigo divino sobre el mundo antiguo
Génesis 8:13-22 - el nuevo comienzo



Génesis 11:1-9 - la maldad del hombre castigada con divisiones
Génesis 12:1-9 y 15:1-6 - las promesas a Abram y a sus hijos
Génesis 13:1-6 - un error de Abram y Sarai
Génesis 21:1-7 - la fidelidad y el poder de Dios
Génesis 22:1-19 - una prueba de la fe de Abraham y su significado
Génesis 24 - cómo buscar una esposa o esposo
Génesis 25:27-34 y 27:1-29 - el engaño y la mentira en la familia
Génesis 28:10-22 - Dios está en todas partes y con nosotros
Génesis 37:1-11 - peligro de preferencias de un hijo sobre otro
Génesis 37:12-36 - maldad de hermanos contra un hermano
Génesis 39:1-6 - cómo Dios bendice a los que sufren
Génesis 39:7-23 - José vence la tentación y sufre más
Génesis 41 - cómo Dios pone a José en el lugar más alto del gobierno
Génesis 50:15-21 - José no toma venganza de sus hermanos
Éxodo 2:1-10 - Dios salva la vida de un bebé importante
Éxodo 3:1-15 - Dios se revela a Moisés y lo llama a servirle
Éxodo 4:1-12 - Dios ayuda a Moisés para que le sirva
Éxodo 12:1-28 - el significado de la Pascua de los judíos
Éxodo 14:10-31 - el Señor salva a los judíos de los egipcios
Éxodo 17:8-16 - El arma secreta de los judíos
Éxodo 20:1-17 - los Diez Mandamientos
Éxodo 32:1-20 - la idolatría es una desobediencia terrible
Números 13:1-3,17-33 - los 10 espías y su reporte pesimista e incrédula
Números 20:1-13 - La desobediencia y castigo de Moisés y Aarón
Números 21:4-9 y Juan 3:14-16 - la serpiente de bronce y la fe en Cristo
Deuteronomio 7:6-11 - ¿por qué nos salva Dios?
Deuteronomio 8:1-20 - ¿por qué nos permite Dios sufrir a veces?
Deuteronomio 34:1-12 - la muerte de Moisés, ¿qué nos enseña?

Hay muchas lecciones de Josué, Sansón, Samuel, David, Elías, Eliseo y otros personajes que puedes
usar como base para la enseñar a tus hijos estas cosas que deben aprender bien. No falta material
bíblico. Es cuestión de pensarlo bien y escoger a las historias que necesiten sus hijos en su desarrollo
como discípulos del Señor.

Libérate de los errores del pasado
Como una prueba personal, piensa con tu cónyuge en unas similitudes que Uds. reconocen entre la
manera de criar a sus hijos y la manera en que Uds. fueron criados: corrección, disciplina, y castigo por
un lado; estímulo, motivación y ánimo por el otro. Piensa en tu propia niñez y cómo te sentías. Tanto el
lado negativo como el positivo son importantes para describir tu emoción dominante de la niñez, de la
adolescencia y de la juventud. ¿Te sentías amado, pero condicionalmente? ¿Te sentías favorecido,
preferido? Otras emociones comunes de niños: abandonado, insignificante, incapaz, no tomado en
cuenta, inseguro, intimidado, rechazado socialmente, etc. Según un autor moderno que ayuda a
ejecutivos a entender su comportamiento, cada emoción fuerte de la niñez produce una fobia (un temor



irracional) en la vida del adulto. Eso a su vez crea una necesidad emocional muy fuerte que busca ser
llenada por las relaciones con los demás. Medita un poco en tu propia vida y verás que él tiene razón,
pues, el comportamiento nuestro es una manera de actuar aprendida de todas nuestras experiencias del
pasado.

Ahora, volvamos a la pruebita inicial: si hay muchas similitudes en la crianza de tus hijos con la que
recibiste (combinado, por supuesto, con la de tu cónyuge), entonces los hijos probablemente van a
sufrir algunos de los mismos resultados en sus vidas que Uds. sufrieron. Esto resultará en un
comportamiento más o menos igual. Lo que yo veo aquí de importancia crucial es que no debemos
atacar sólo el síntoma sino la enfermedad, la causa. Explico: si hay un comportamiento inaceptable en
algún miembro de la familia, necesitamos tratarlo en dos niveles: no sólo con castigo, sino también por
una búsqueda de la verdadera causa de aquello que no aprobamos. Esto vuelve la pelota a la cancha de
los padres. ¿Qué estamos haciendo (o no hacemos) que produce una fobia y una necesidad emocional
en el niño? Al descubrir esto, podemos tratar la enfermedad en su raíz y luego corregir el palo torcido
mientras esté flexible.

Vamos a un ejemplo común: niños de familias donde hay pleitos y tal vez un divorcio. Estos niños
ven el amor muy condicional, variable, inseguro. Su emoción fuerte será la inseguridad porque no
pueden concebir un amor permanente y seguro. Temerán ser traicionados, y su necesidad es de un amor
incondicional. Pero cualquier cosa que suceda en su relación con otros que parece un rechazo les
afectará muy negativamente. Huirán de la relación, serán solitarios y sospechosos. Actuarán en formas
violentas también. Es por esto que los hijos de padres divorciados son más propensos a sufrir divorcios.

Hay consecuencias del pecado de los padres que afectan a sus hijos, nietos y bisnietos (Éxodo 20:5;
34:6,7; Números 14:28-33). Pero estas generaciones no sufren la culpa de los padres, porque Dios dijo,
"...los hijos no morirán por sus padres; cada uno morirá por su propio pecado" (Deut. 24:16; Ezequiel
18:20). La salvación de nuestros pecados en la muerte del Señor Jesucristo es una salvación del pasado,
en el presente y para el futuro (Juan 5:24 muestra los tres tiempos bajo la salvación en Cristo). Por esto
no tenemos que perpetuar una cadena negativa de consecuencias malas con nuestros hijos. La Cruz de
Cristo rompe las cadenas de la vida. Nos deja libres de la culpa y del poder del pecado sobre nosotros si
reconocemos Sus victorias como nuestra herencia en Cristo, y por la fe las reclamamos y las aplicamos
a nuestra vida presente.

Ahora, si tuvimos relaciones malas de niño, muy posiblemente estamos repitiendo algo de esto con
nuestros hijos. Necesitamos tomar pasos para arreglar esas cosas con una obediencia fresca a la Biblia
como la única alternativa verdadera a la repetición de los errores generacionales. ¿Cómo se hace?
Permíteme sugerir algunos pasos prácticos que he descubierto:
1. Reconocer la fuente de mi forma de reaccionar y actuar, y arrepentirme de lo malo.
2. Perdonar sinceramente a cualquiera y a todos los que pudieran haber causado estas cosas.
"Perdónalos, Padre, porque no saben lo que hacen." Pedir perdón a los que he impactado
negativamente puede ser otra necesidad para sanar relaciones familiares.
3. Tomar como meta actuar como la Biblia enseña en todo para no seguir lo aprendido de tus
experiencias. "Tu voluntad es mi deleite, tu ley está en mi corazón" (Salmo 40:8).
4. La única victoria verdadera (y duradera) es aplicar la Cruz de Cristo a todas las obras de la



carne, pidiéndole al Espíritu Santo hacerla efectiva no solamente en el presente sino también en
el pasado con todas sus heridas.
5. Buscar del mismo Espíritu la satisfacción de todas mis necesidades para quedarme libre de
las acciones de otros para poder servir a Dios.
6. Orar por mis hijos y por otros que he afectado para que ellos encuentren esta misma sanidad
y la libertad de los hijos de Dios.

Jesucristo nos quiere liberar de las consecuencias del pasado y de los futuros problemas para
nuestros hijos y los hijos de ellos. "Si vosotros permanecéis en mis palabras, verdaderamente sois mis
discípulos: y conoceréis la verdad, y la verdad os hará libres" (Juan 8:31,32). "Padre, santifícalos en tu
verdad; tu palabra es verdad" (Juan 17:17). Por medio de la obediencia constante a los principios de la
Palabra de Dios, logramos la libertad completa que Jesús vino a darnos. “Sed hacedores de la Palabra y
no tan solamente oidores que se engañan a sí mismos…” (Santiago 1:22).

Los padres tenemos una responsabilidad muy grande para con nuestros hijos. Debemos aceptar el
hecho de que nuestras vidas les están afectando o positiva o negativamente en cada acción/reacción
nuestra. Somos la luz de nuestras familias si estamos haciendo lo que Jesús mandó. Nos seamos “candil
en la calle pero oscuridad en la casa”.

El tiempo que paso con mi hijo
¿Quieren criar hijos estables, íntegros y sanos? Entonces deben entender les va a costar tiempo. Si a
corto, mediano y largo plazo no están dispuestos a darles este tiempo, pueden, desde ahora, olvidarse
de cualquier sueño de nobleza y fortaleza para sus hijos, y resignarse a sufrir múltiples problemas con
ellos. No se engañen; no hay atajos, ni sustitutos, ni remedios milagrosos que cambien la regla: “Criar
hijos es costoso”.
¿Están preparados para la tarea de criar a sus hijos? Dios se los da como una heredad (Salmo
127:3), es a saber, un terreno que necesita mucha inversión para producir algún fruto. Tendrán que:
1. Sembrar la buena semilla (la Palabra de Dios) y el buen ejemplo, y evitar en todo lo posible
la siembra de mala semilla. Satanás hará todo lo que pueda para sembrarla. ¡No le ayuden!
2. Cultivar con corrección y disciplina la tierna plantita para que pueda crecer más, y para quitar
la mala hierba, o sea, las cosas malas que los niños aprenden a hacer.
3. Abonar con actividades estimulantes para que las enseñanzas puedan dar fuerza a la planta en
crecimiento.
4. Regar con sus oraciones continuas las vidas que Dios les encomienda.
5. Cosechar espiritualmente, en el momento apropiado, las decisiones y compromisos que sus
hijos harán para asegurar que sean, antes que todo, discípulos del Señor.
Esta empresa importante demandará muchos años. No pueden empezar demasiado temprano, ni dejar
de trabajar antes del tiempo señalado. ¿Qué pasará si no trabajan? Sus hijos llegarán a ser heredades
inútiles, llenas de malas hierbas, de frutos amargos que afectarán no sólo sus propias vidas sino las de
los hijos de ellos, y por supuesto sus vidas como padres. "El hijo sabio alegra al padre, mas el hombre
necio menosprecia a su madre” (Proverbios 15:20).



A mediano plazo deben considerar que la crianza de sus hijos les costará tiempo pero un tiempo
diferente en cada etapa de crecimiento. Cuando creen que ya son expertos, se darán cuenta de que ha
empezado otra fase que requiere de Uds. un cambio de mentalidad y actividades. ¡Tendrán que seguir
aprendiendo! Sólo hemos aprendido a criar a los hijos cuando el último sale de la casa. Es un
aprendizaje constante y exigente.

Deberes de los padres para con sus hijos
“Y vosotros, padres, no provoquéis a ira a vuestros hijos, sino criadlos en disciplina y amonestación
en el Señor” (Ef. 6:4)

“Padres, no exasperéis a vuestros hijos, para que no se desalienten” (Col. 3:21).

Primero, debemos pensar en cómo podemos provocar o exasperar a nuestros hijos. Provocar es
“enojar profundamente, continuamente”. Exasperar es “irritar, llevar a una alteración de su ánimo”. Los
padres hacemos esto con regaños continuos, críticas de todo lo que hacen, ironías que no pueden captar,
chistes malos acerca de su persona, su ropa, sus amigos, etc. También con correcciones fuertes, castigos
espontáneos no bien medidos a la situación o lo que les parece injusto. Pasar por alto muchas veces
algo que hacen y luego explotar por la misma cosa también les afecta mucho. Con razón se desalientan.

Usar “Las Tres C” en la disciplina de nuestros hijos: Consideración, Corrección y Consistencia. La
consideración es recordar que son pequeñas personas con todos los sentimientos de un ser humano y
que son indefensos, asustados y vulnerables ante sus padres grandes y fuertes. Consideración es ponerte
en los zapatos del otro. ¿Cómo te gusta ser tratado? La Regla de Oro en la práctica. Por falta de
consideración se cometen los abusos mentados en la televisión y los periódicos.

La corrección no es siempre castigo. Toda buena corrección muestra lo que es malo y lo que es
bueno. El castigo o la disciplina es necesario para reforzar la corrección en el caso de una
desobediencia, una rebelión contra la autoridad, un desafío a las reglas. A propósito, las reglas deben
ser unas pocas esenciales en los niños chicos y aumentadas a la medida de que se desarrollan en
capacidad de entender el porqué de ellas. Pero, amigos, la Biblia está claro en que la disciplina es
necesaria. Niños indisciplinados son una segura aflicción futura para sus padres, un problema para
educadores, familiares y amigos que tienen que aguantarlos y una amenaza contra la sociedad futura. El
libro de Proverbios muestra cómo Dios quiere que la corrección física sea aplicada, especialmente en
los primeros años, cambiando a otras clases de castigo en la pubertad y adolescencia. Consideren las
siguientes citas y anoten lo que observan de ellas en este aspecto vital:
Proverbios 3:12
13:24
19:18
22:15
23:13,14
29:15,17
La consistencia es otra clave. Todo se echa a perder si decimos que vamos a hacer algo y no lo
hacemos. Las promesas deben ser cumplidas - las cosas buenas como las consecuencias de una



desobediencia. Si no somos consistentes y constantes, los niños no tendrán seguridad. Es muy difícil
cumplir con planes y propósitos que hacemos con los mejores objetivos en nuestra mente cuando
estamos cansados o desanimados o distraídos por nuestras propias ondas egoístas.

La disciplina debe ser equilibrada con la amonestación, la instrucción, y el entrenamiento por
palabras bien pensadas y expresadas. La buena comunicación padres-hijos incluye palabras de ánimo
cuando hacen bien, de motivación cuando están desanimados, de placer cuando triunfan, pero, cuando
sea necesario, de reprobación de actos malos (no de su persona), de advertencias en tiempos de peligro
y de reprensión de malas actitudes.

El ejemplo del Sumo Sacerdote Elí en el tiempo de los jueces es de pésima disciplina y
amonestación. Dios le acusó de menospreciar a Dios y de honrar a sus hijos más que a El porque Elí
“no los reprendió” (I Samuel 2 y 3). Elí era muy anciano y trató de amonestarlos tímidamente, como
muchos padres modernos, pero para Dios eso no era nada. Creo que Elí los reprendió poco cuando eran
chiquitos, menos cuando eran jóvenes y nada cuando eran grandes. Este es el resultado: hijos
menospreciados, rechazados y castigados por Dios.

Los caminos nuestros (humanos) no son los del Señor (Is. 55:8,9). No es natural el deseo de
conocer a Dios y Sus caminos. El niño tiene que ser enseñado en este camino divino. No es el
cristianismo como religión sino la realidad de una relación personal con un Dios de amor que dio a Su
Hijo, el Camino a Dios. Enseñar al niño a conocer a Jesucristo y así al Padre y al Espíritu de Verdad (el
Consejero) es la tarea primordial de los padres. No es la de la Iglesia, las escuelas religiosas,
organizaciones para evangelizar a los niños, ni nadie más. A nosotros los padres nos ha sido dada esta
responsabilidad. Desde el Antiguo Testamento hasta el día de hoy Dios responsabiliza a los padres por
la instrucción espiritual de sus hijos.

Como criar un niño para Dios
1. Pide a Dios por tu hijo antes de su nacimiento, y continúa pidiendo por él toda su vida.
I Samuel 1:11, 27,28; Salmo 71:6; Gálatas 1:15; II Timoteo 1:5
2. Examina tus expectativas para tu hijo. ¿Son realistas?
Génesis 33:12-14; I Corintios 13:11; Mateo 18:10
3. Ámalo sin condiciones.
Deuteronomio 7:7; I Juan 4:19; I Juan 4:10
4. Busca oportunidades para alabarle y felicitarle. Expresa tu aprecio hacia él a menudo.
Filipenses 1:3; I Tesalonicenses 1:2; II Tesalonicenses 1:3
5. No le critiques antes de decirle sus puntos fuertes.
I Corintios 1:3-13
6. Dale la libertad para tomar decisiones donde no haya serias consecuencias. Tu meta es su
madurez, no su dependencia total en ti.
Proverbios 22:6; Colosenses 1:27-28; Efesios 4:13-15; 6:4
7. No lo compares con otros, especialmente con sus hermanos.



Gálatas 6:4; II Corintios 10:12,13; I Corintios 12:4-11
8. No lo ridiculices. No lo menosprecies. No lo llames por nombres como tonto ni torpe.
Mateo 7:12; Efesios 4:29,30; Colosenses 4:6; Proverbios 12:18; 16:24
9. No lo corrijas enfrente de otros.
Mateo 18:15
10. No hagas promesas ni amenazas que no puedas ni vayas a cumplir.
Mateo 5:37; Santiago 5:12; Colosenses 3:9
11. No tengas miedo a decir no , y cuando lo digas, sé firme.
Génesis 18:19; Proverbios 29:15; 22:15; I Samuel 3:13; I Reyes 1:6
12. Cuando tu hijo tiene problemas o es un problema, no sobre-reacciones ni pierdas control de
ti mismo. No le grites.
Efesios 4:26,27; I Corintios 16:14; II Timoteo 2:24,25
13. Comunica optimismo y esperanza. No comuniques por palabra ni acción que te has rendido
al hecho de que tu hijo va a ser un fracaso.
Filemón 21; II Corintios 9:1,2; I Corintios 13:7
14. Asegúrate que tu hijo sabe perfectamente lo que esperas de él.
Miqueas 6:8
15. Pide su consejo. Inclúyelo en algunas de las discusiones de las actividades de la familia.
Romanos 1:11,12; II Timoteo 4:11,12; Juan 6:5,6
16. Cuando te equivocas con tu hijo, confiésalo y pide perdón.
Mateo 5:23,24; Santiago 5:16
17. Escucha algunas de las ideas de tu hijo en cuanto a vacaciones, quehaceres, problemas,
disciplina, etc.
Salmo 128; Prov.18:13,17
18. Estudia las áreas de fuerza en tu hijo, y anímalo a desarrollarlas más. Empieza con una de
las áreas.
II Timoteo 4:5; I Pedro 4:10
19. Da mucho amor. Sé libre en la expresión de tu amor en palabras y actos.
I Corintios 13:1-8; 16:14; Juan 13:34,35; I Tesalonicenses 2:7,8
20. Preocúpate más por las actitudes y el carácter de tu hijo que por su habilidad atlética, su
ropa, belleza o inteligencia.
I Samuel 16:7, Gálatas 5:22,23; I Pedro 3:4,5; Proverbios 4:23; Mateo 23:25-28
21. Disfruta a tu hijo. Planea actividades con mucha diversión.
Efesios 6:4; Colosenses 3:21; Eclesiastés 3:4
22. Ayuda a tu hijo a aprender a ser responsable al disciplinarlo con justicia, consistencia, amor
y rapidez.
Proverbios 13:24; 19:18; 22:15; I Samuel 3:13



23. Ve que la educación de los niños es un proceso que lleva/tarda muchos años.
Efesios 6:4; Proverbios 22:6; Gálatas 6:9; I Corintios 15:58; Isaías 28:9,10
24. Vive tus convicciones. Tus hijos aprenderán más observando tu vida que escuchando tus
palabras.
Deuteronomio 6:4-9; I Tesalonicenses 2:10-12; Filipenses 4:9; II Timoteo 1:5-7
25. Reconoce que es tu responsabilidad preparar a tu hijo para esta vida y la que sigue.
Efesios 6:4; Deuteronomio 6:4-9; Salmo 78:5-7; II Timoteo 3:15-17
26. Sé sensible a las necesidades, sentimientos, temores y opiniones de tus hijos.
Mateo 18:10; Colosenses 3:21
27. Trata a tu hijo en una manera que demuestre que él es importante y aceptado por ti.
Mateo 18:5,6
28. Evita palabras enojadas o exasperadas.
Proverbios 15:1; Efesios 4:31,32
29. Establece el hábito de leer la Biblia juntos.
II Timoteo 3:15; Salmo 78:5-8; Salmo 119:9-11
30. Escucha bien a tu hijo para que tu hijo querrá acercarse a ti con sus problemas y
dificultades. Muestra un interés sincero en su mundo. Mantente disponible para tu hijo, aun
cuando estés ocupado.
Santiago 1:19, 20; 3:13-18; Filipenses 2:3,4

Las promesas de Dios para mis hijos
El asunto que urge tratar ahora es la crianza de los hijos que Dios nos ha dado o nos dará. Uno de los
motivos más fuertes para tener un matrimonio realmente cristiano es que éste será el ambiente propicio
para criar una familia que glorificará al Señor en este mundo. Vamos a penetrar en este terreno para
sembrar unas semillas que espero en Dios les sirvan.
El primer paso en una empresa espiritual debería de ser la oración. Si hemos de triunfar en esta
tarea, será porque la gracia de Dios nos capacita y motiva a hacer nuestra parte. La gracia de Dios
desciende del Trono de Gracia en respuesta a la oración de fe (Hebreos 4:16; Santiago 1:5,6).
Pasajes con promesas fantásticas con sus respectivas condiciones. Escriban aquí mismo la promesa
y la condición que asegura el cumplimiento de lo que Dios promete.
Condición Promesa
Mateo 7:7,8
Mateo 21:22
Juan 14:13
Juan 15:7
Juan 16:24
I Juan 5:14,15
I Juan 3:22
La oración es privilegio y deber, deleite y trabajo, descanso y lucha, lo más fácil y lo más difícil. Es



el secreto de toda vida fructífera y victoriosa. Pero sólo si se cumplen estas condiciones. No hay nada
más vacío que las oraciones de pura palabrería y repeticiones vanas que aburren al que reza y al Señor.
La oración vital y eficaz nace de la humildad y de la desesperación del que clama a Dios porque sabe
que no hay otro que le pueda ayudar. Esta es la clase de oración que los padres deben practicar
fielmente a favor de sus familias. Como padre o madre debes hacer tuyo el voto de Samuel el profeta:
Lejos sea de mí que peque yo contra Jehová cesando de rogar por vosotros; antes os instruiré en el
camino bueno y recto (I Samuel 12:23).
¿Dónde empezar? ¡Contigo mismo! Tienes que aprender a ser buen padre o buena madre. Antes de
tomar clases, leer libros o escuchar cintas, debes estar creando el hábito de pedir a Dios que te enseñe
Sus caminos (Salmo 25:4,5). Haz tuyas las peticiones del Salmo 119. Márcalas con una palomita o
subráyalos con un cierto color para estar las pidiendo regularmente. Adáptalas a tu situación y
necesidad, amplíalas para incluir otras áreas que te afectan.
En segundo lugar, ora por tu cónyuge. La familia cristiana no se desarrolla con el esfuerzo de sólo
uno. Ambos tienen que trabajar y esforzarse. Si esto no está funcionando en tu matrimonio, ponte a orar
por la vida espiritual de tu pareja. Usa las oraciones de Pablo como modelos para saber orar
efectivamente por otro: Ef. 1:15-20; 3:14-21; Fil. 1:9-11; Col. 1:9-12; 4:12; I Tes. 3:12,13. Pregunta a
tu cónyuge qué quiere que pidas específicamente todos los días. Sé fiel y constante.
El tercer paso es orar por los hijos habidos y por haber . Si no tienen hijos todavía, están en la
mejor posición para pedir por ellos desde antes de su concepción y nacimiento. No por el color de ojos,
sexo, tamaño, temperamento, cosas así. Pero sí pueden pedir que Dios le toque su corazón temprano,
que le guarde de experiencias dañinas para su alma, que le proteja de Satanás, que le dé hambre de la
Palabra, que aprenda a orar con fe, etc.
El libro de Proverbios ofrece mucho material para la oración de padres por sus hijos, especialmente
los que ya nacieron y en quienes vemos debilidades y necesidades. Tomen el primer capítulo y hagan
una lista de oración para sus hijos. Luego en otras ocasiones hagan lo mismo con los capítulos 2 al 9.
Hagan una lista para cada hijo con textos anotados para poder pedir con confianza lo que la misma
Palabra de Dios enseña que es bueno y deseable para ellos. Estén pendientes en su lectura bíblica para
hallar promesas especiales que puedan reclamar para cada uno de ellos conforme a su personalidad. En
años venideros les sorprenderán al ver la fidelidad de Dios para cumplirlas, como dijo el Rey Salomón
en I Reyes 8:56: & ninguna palabra de todas sus promesas& ha faltado .
Luego, no hay que olvidar dar gracias a Dios por los hijos, cada cual tal como es, con sus problemas
físicos o espirituales, con sus debilidades y puntos fuertes. La Palabra nos enseña a dar gracias por todo
(Ef. 5:20) y esto incluye a los hijos con todo lo que añaden a la familia. También debemos dar gracias
en todo (I Tes. 5:18), lo que incluye los accidentes, enfermedades, pruebas y problemas que traen a
nuestra experiencia. ¿Por qué dar gracias por todo y en todo? Romanos 8:28,29 enseña que es por
medio de estas cosas que Dios produce el bien en nuestra vida al transfromarla a la imagen de
Jesucristo. Santiago 1:2-4 explica que las pruebas producen un proceso de maduración espiritual. Así
ponemos por obra nuestra fe; obedeciendo un mandamiento difícil le damos gracias con confianza en lo
invisible y convicción en lo que no se ve aún (Hebreos 11:3).



En último lugar, si es posible oren juntos por los hijos. No hay nada que une los corazones más que
humillarnos delante de Dios y pedir Su ayuda y poder para lo que nos ha encomendado como tarea para
la pareja cristiana. Necesitamos reclamar la promesa de Mateo 18:19: Si dos de vosotros se pusieren
de acuerdo sobre cualquier cosa que pidieren, les será hecho por mi Padre& Hay una condición aquí:
estar de acuerdo. Esto seguramente implica más que sólo decir Amén a lo que dice el otro. Implica
que hayamos hablado de metas, objetivos y propósitos, y que estemos dispuestos a no sólo pedirlos
juntos, sino trabajar juntos para su realización.

10 maneras de ser mejor padre
1. Padre, ama a la madre de tus hijos. Nada les dará más seguridad y paz que ver que tú la amas
con el amor que siempre busca su bienestar (AGAPE en el griego), que la quieres como tu
mejor amiga (FILEO) y que te gusta estar con ella como tu mujer (EROS).
Madre, respeta a tu marido y sométete a él en las decisiones y planes, en las responsabilidades
que te tocan y en el orden de las actividades. Nada va a ayudar más a tus hijos a obedecerte a ti
que ver que tú obedeces a su papá.
2. Padre, pasa tiempo con tus hijos, con todos juntos como familia y con cada uno como
individuo. Haz las cosas que ellos quieren hacer y platica de las cosas de la vida.
Madre, aprovecha mejor tu tiempo con los hijos para saber qué problemas traen y qué están
pensando de lo que la familia está experimentando. Luego, comparte con tu esposo lo que no es
una confesión íntima para que él pueda tomar mejores decisiones y hacer buenos planes.
3. Padre, gana el derecho de ser escuchado escuchando a tus hijos cuando quieren hablar.
Desarrolla el arte de hablar con preguntas que les ayudarán a abrirse más. Nunca una que puede
ser contestada con una sola palabra, por favor.
Madre, tú que sabes hablar bien, enseña a tus hijos a hablar con humildad y franqueza, sin ese
tono de soberbia que no se abre para aprender u oír otra opinión. Tu hablar con ellos y tu esposo
les enseña mucho sobre este arte.
4. Padre, disciplina con ternura, no con ira. En todas las edades esta cualidad es importante,
pero especialmente con los adolescentes. Muéstrales cómo te duele a ti tener que hacer esto,
mostrando cómo le duele a Dios cuando te tiene que disciplinar a ti.
Madre, toma en serio la responsabilidad de la disciplina. Aprende a darla con calma y oración al
Padre Celestial para que sea una lección positiva para tus hijos.
5. Padre, sé un modelo digno de admiración. Nuestra meta debe ser un ejemplo digno de ser
imitado porque es natural que los hijos nos imiten, sea bueno o sea malo el modelo que damos.
Madre, tu ejemplo se ve aún más que el de tu esposo. El carácter suave y honroso es aprendido
por los hijos más en el hogar que en cualquier otro lugar de su vida.
6. Padre, sé un maestro de tu familia en las cosas importantes de la vida espiritual como
también en cosas prácticas que les capacitan para la vida. Tareas caseras son buenas para esta
enseñanza.



Madre, tienes que ser maestra ayudante de los maestros en el colegio. Los hijos no lo pueden
aprender todo en el colegio y necesitan remacharlo todo en casa. No se te olviden las lecciones
espirituales que necesitan aprender en la práctica.
7. Padre, arregla tu horario para comer con la familia. Más cosas se aprenden en esta atmósfera
de lo que tú piensas. Abarca temas de interés cultural, político, espirituales, etc. Usa ese tiempo
sabiamente.
Madre, invierte tiempo para estar en la mesa con la familia cuando los hijos están en casa y el
padre no puede estar. No desperdicies las oportunidades en la mesa para hablar de cosas serias y
buenas.
8. Padre, lee a tus hijos buenos libros apropiados para su edad con sana doctrina y pensamientos
edificantes. La lectura es una costumbre adquirida como el gusto para el arte y la buena música.
Madre, sé un buen ejemplo en la lectura y comparte lo que estás aprendiendo. Toda información
buena es como semilla en los corazones de los niños y jóvenes.
9. Padre, muestra tu afecto para cada hijo y la familia equitativamente, con actos y regalos que
demuestran cómo piensas en ellos.
Madre, uno de los poderes más fuertes en la vida es el amor maternal. Nunca dejes de
mostrarlo, aún cuando hay problemas en la relación. Es un imán fuerte para el bien.
10. Padre, acepta esta gran verdad: tu tarea y responsabilidad es para siempre. Sólo cambia de
formas y métodos con el cambio de edades.
Madre, tus responsabilidades nunca terminan pero tus oportunidades se van desapareciendo con
el tiempo. Así que, no pierdas el tiempo.

La familia cristiana como Luz del mundo
Si alguien te pidiere describir la Familia Cristiana en unas frases sucintas, ¿cómo lo harías? Haz la
prueba con esta guía:
Es una familia donde el esposo
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Es una familia donde la esposa
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Es una familia donde los hijos
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Es una familia donde los padres
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________



Ahora, lee estos pasajes para ver qué tan acertado estás al modelo que Dios nos dio en Su Palabra:
Esposo: Efesios 5:25-33; Colosenses 3.19; I Pedro 3:7
Esposa: Efesios 5:22-24; Colosenses 3:18; I Pedro 3:1-6
Hijos: Efesios 6:1-3; Colosenses 3:20
Padres: Efesios 6:4; Colosenses 3:21
Decimos que somos cristianos pero no vivimos como manda Dios en Su Palabra. Esta desobediencia
por negligencia, ignorancia o arrogancia al decir que eso ya no es para nosotros es lo que permite que
el estándar, la norma, la meta se pierdan de vista. Y cada uno hace lo que es bueno a sus propios ojos
la definición de anarquía espiritual que caracterizaba a Israel a pocos años de haber entrado en la Tierra
Prometida (Jueces 21:25).
Necesitamos muchas verdaderas familias cristianas iluminando la oscuridad de ese mundo para que
la verdad de Dios se conozca y los que se pierden puedan ser salvos. Cristo nos envía al mundo con el
mismo propósito que El tenía cuando el Padre lo envió. Como tú me enviaste al mundo, así Yo los he
enviado (Juan 17:18). Cristo no fue enviado al mundo a esconderse y tapar Su luz sino para ser La
Luz del Mundo . Así nos llama a nosotros si le seguimos: Vosotros sois la luz del mundo& (Mateo
5:14). Si perdemos nuestra luz o la escondemos, no le servimos para nada. La familia cristiana debe ser
diferente a las familias del mundo para que vean cómo deben ser todas las familias para estar bien.
Vale la pena luchar por este gran propósito divino en la familia cristiana. No tires la toalla. No
desmayes. Sigue luchando y buscando una experiencia plena de ese poder del Espíritu Santo para
realizar tus metas, y más importante, las de Dios nuestro Señor. El te ayudará siempre a hacer lo que El
te manda.



SEXUALIDAD INFANTIL
Sandra Valadez Ramírez

La Biblia nos dice que Dios es el creador de la sexualidad
Génesis 1:27
La Biblia dice que Dios es el creador del sexo. Génesis nos muestra que en la obra de la creación
incluyó al ser humano. Creó Dios al hombre a su imagen, a imagen de Dios lo creó; varón y hembra
los creó .
Por mucho tiempo -aún hoy- la gente ha malinterpretado el pasaje bíblico en Génesis y ha sostenido
que el pecado que cometieron Adán y Eva en el Huerto de Edén es haber descubierto su sexualidad y
haber tenido relaciones sexuales. Esto es un error serio. Lamentablemente se ha difundido a través de
los tiempos y ha dañado a la gente.
La Palabra de Dios nos enseña a pensar natural y positivamente respecto a la sexualidad. Dice el
texto Bíblico Génesis 1:28 Y los bendijo Dios diciendo: Creced y multiplicaos, llenad la tierra y
señoreadla completamente . Es de destacar que las tres primeras indicaciones que Dios tiene para el ser
humano tienen que ver con la sexualidad y el ejercicio de la misma. ¡Dios no puede ordenar tareas si
previamente no dotó a las personas con la capacidad de realizarlas!

La identidad sexual del niño
La forma en que hemos sido educados respecto a la sexualidad (con temor, un tema poco o nunca
tocado por ser un tabú) hace que tengamos ideas equivocadas y a la vez transmitimos ideas
equivocadas a nuestros hijos.
Desgraciadamente en muchas familias sigue siendo un tema escandaloso para tratar.
En algunas mentes adultas choca la idea de que los niños viven con una sexualidad a desarrollar.
Cuando hablamos de sexualidad infantil el punto de referencia no es lo que acontece con la vida adulta.
Los niños y niñas tienen un cuerpo que poseen las marcas de una sexualidad que les provee de
identidad para toda la vida. Con características, dimensiones, tiempos y espacios propios, lo cual los
diferencia de manera radical de los adultos.
El vocablo sexo significa división. Dios es responsable de ésa división, Él la ideó. El nos hizo
hombres y mujeres, nos dio identidad, la llevamos consigo desde el momento de nacer.
La sexualidad es una construcción que comienza físicamente con un cuerpo, pero que requiere
también de atenciones que los padres ofrecen para reafirmarla. La femineidad y la masculinidad se
construyen o afirman mediante las palabras, los deseos, las atenciones, cuidados y miradas que los
padres brindan a sus niños.
El deseo y el Placer son elementos que intervienen en la sexualidad.
En el niño, el placer aparece casi de forma inmediata a su nacimiento y se hace evidente en su
relación con el seno materno. El contacto físico es una forma natural de dar placer y seguridad. Los
bebés necesitan los abrazos y caricias.



Un momento importante es el ser amamantados y estar en los brazos de mamá. Lo que al principio
es una necesidad de satisfacer su hambre, se transforma en una seguridad básica que la madre ofrece a
través de su voz y su calor. No se debe privar al bebé de éstos contactos corporales, está construyendo
una identidad sexual propia: es el hijo (a) de mamá . Está recibiendo los elementos indispensables que
le permiten sentirse amado y deseado, un sentido de pertenencia necesario para la existencia. Esto
permite un sano desarrollo de la personalidad y sus relaciones afectivas futuras.

Los Padres y la Educación Sexual
La sexualidad es un aspecto natural de los seres humanos, una función como tantas otras, comer,
caminar, leer, estudiar. etc. Y como tal, debe ser un tema tratado con naturalidad, transparencia, amor y
teniendo un propio espacio dentro del proceso educacional del niño. Como padres lo que tenemos que
hacer es enseñar a los niños y guiarlos en los principios de Dios.
Necesitamos conocer a nuestros hijos y saber cuál comportamiento esperar de ellos:

Conocimiento del cuerpo de los niños.
Por etapas (A grandes rasgos):
• De bebés hasta antes de los 5 años las conductas relacionadas a la sexualidad son el mamar,
chupar, querer percibir todo con la boca, bailar, abrazarse, tener objetos de textura suave, e
inconscientemente manejan cierto placer con la actividad de higiene y limpieza a la que son
sometidos por la madre. En consecuencia es natural que mientras duermen se toquen los
genitales, o que incluso los exploren con curiosidad y risas. Además, con recurrencia el niño
buscará el seno de la madre porque esa zona le produce placer... le da comida.
• De los 4 años en adelante, el niño tendrá mayor curiosidad por las zonas genitales. Está
descubriendo las diferencias de su cuerpo con otros y buscará compararse a sí mismo con
otros niños e incluso con adultos. En este momento se inician las preguntas como ¿Porqué
yo no tengo lo mismo que mi papá o mi hermano?, o ¿Porqué tus pechos son grandes y los
de papá no?, por mencionar algunos ejemplos.
• En ésta etapa es común que adopten conductas femeninas y masculinas indistintamente
(tomar el maquillaje de mamá o los accesorios de papá y usarlos). Lo hacen por imitación,
esto no es de preocuparse, ni un serio indicador de confusión en el niño. Es una etapa de
desarrollo que será superada cuando comprenda completamente que actividades y conductas
específicas se relacionan a los hombres y mujeres. Papá y mamá son los modelos a seguir.
• Después de los 6 años el niño comenzará a tener una actitud más activa, entrará en un
contacto mayor con otros niños y niñas y seguramente hará mucho más preguntas.
• Más adelante, los niños empiezan a definir sus límites y es clásico que los niños solo
jueguen con los niños y las niñas por igual, establecen claramente una frontera entre lo que
es ser mujer y lo que es ser hombre.
• A partir de los 9, el niño sabrá que el sexo se encuentra rodeado de secretos, por lo que es un
tema que tratará en grupo, pero solo con sus amigos más íntimos.



Ante ésto los padres debemos tener esto en cuenta y anticiparnos y guiar a nuestros hijos, antes que
otros los eduquen. La sexualidad es un tema que hay que hablar y es mejor hacerlo en casa que con
extraños. Y sobre todo enseñar de acuerdo a los principios de la Palabra de Dios.

Interferencias en el proceso de aprendizaje.
Los caminos que llevan a los niños al conocimiento de su propio cuerpo, de sensaciones, etc., no
siempre son los más adecuados. El culto a la belleza, al físico y la seducción, en los medios de
comunicación, no distinguen la edad de su público. Éstas interferencias hacen que el niño aprenda
conceptos distorsionados e incomprensibles de la sexualidad. Hay un abuso de las manifestaciones
sexuales en el entorno a la cual los niños están indiscriminadamente expuestos: la moda en la ropa, los
prototipos de belleza, el contenido de las canciones, los bailes,los anuncios en las calles, los
espectaculares, el lenguaje de las personas, etc.)

Exposición a contenidos sexuales a muy temprana edad
El bombardeo que reciben a través de los medios de comunicación (TV, internet, medios impresos)
aceleran las manifestaciones de los niños en el tema de la sexualidad. La edad de la inocencia es cada
vez más corta, sus ojos son abiertos y despierta la curiosidad hacia experiencias que no son las
adecuadas. Los niños se involucran en experiencias sexuales cada vez a más temprana edad. Tenemos
que vigilar lo que nuestros niños están viendo. No te confíes.

Malas influencias
Vigilar las amistades y personas que les rodean. No permitir que se relacionen con niños mayores a
su edad. Procurar que su circulo de relación sea con sus pares y asegurarnos que sean familias con
temor y principios de Dios.

Los padres deben ejercer filtro y control de la información
El papel de los padres es crear y mantener un canal abierto de comunicación con los hijos, espacios
de discusión e intervenir oportunamente sobre lo que es correcto y lo que no, relacionado a todos los
temas, especialmente sexualidad. Entablar conversaciones sobre dudas e intereses sexuales.

Vigilar las actividades del niño
Es importante vigilar muy de cerca el entorno y las actividades de nuestros hijos. No permitirle
pasar demasiado tiempo solos y en la ociosidad. Es necesario proveerles actividades que dirijan y
canalicen sus energías e inquietudes. Tenemos que aprender a conocer a nuestros hijos y detectar de
inmediato cuando están actuando de una forma distinta.

La información Sexual adecuada protege a nuestros hijos
Los padres debemos tener claro que tipo de orientación queremos dar a nuestros hijos. Es bueno
saber que ya sea que los orientemos o no, que conversemos con ellos o no, les estamos educando, bien



o mal.
Dependiendo de la actitud de los padres, los niños aprenden si el sexo es feo o no, correcto o
incorrecto, un tema de conversación o no. Los padres son un modelo en sus actitudes. Que el niño no
pregunte no significa que no quiera saber. Puede que simplemente no se anime a preguntar por la
actitud de los padres hacia el tema. En muchos hogares, cuando un niño pregunta algo relacionado a la
sexualidad es mal interpretado como grosero porque lo preguntó en voz alta, mal educado porque
lo preguntó a otra persona, fuera de lugar porque preguntó en la escuela, o degenerado porque está
demasiado interesado y curioso en el tema.

Cuando hablar de sexualidad
Es conveniente hablar de sexo con tu hijo desde el momento en que él empiece a conocer su cuerpo
y a nombrarlo. Tarde o temprano empezará a hacer preguntas al respecto. Algunos padres modernos
creen que cuando llegue el momento la discusión sobre el tema será fácil, que todo será una cuestión de
ponerse a hablar. Todo parece muy fácil, pero cuando llegue la hora de conversar, seguramente, en la
mayoría de los casos, parecerá más complicado, tratándose de niños. La clave es mantenerse firmes,
jamás inventar o mentir, no evadir las preguntas, y no contestar más allá de lo que tu hijo pregunte. Lo
ideal es hablarle de sexo a cuentagotas, es decir, a la medida de su curiosidad según la edad que tenga.

Hablar con la verdad
Existe todavía demasiado cuidado, respeto o incluso vergüenza al hablar del tema. Los padres
están siempre lanzando elogios al pelo, a los ojitos, etc., pero no hablan de los órganos sexuales.
Para los niños es muy importante que cada parte de su cuerpo tenga un nombre y no un apodo . Si
se habla de la cabeza es cabeza, mano es mano,pene es pene, nalga es nalga y así siempre. Evita darles
otros nombres para que el niño no se sienta confundido. Otra ventaja de hablar con los hijos sobre sexo
es aumentar la confianza y la afectividad entre padre e hijos. Abre caminos para que puedan discutir en
casa sobre todo y dar al niño la seguridad de que piense que Voy a preguntar a papá y mamá porque
ellos siempre me contestan . Si tu no les informas, otros lo van a hacer y tal vez mal.
Dar la información adecuada en el tiempo oportuno evitará que nuestros niños sean pasivos y poco
preparados para resolver problemas. Les ayuda a enfrentarse y detectar situaciones de posible abuso
sexual.

Preguntas comunes de los niños
¿Porque soy diferente a mi hermanito (a)? A partir de los 2 años, y en algunos casos antes los niños
y niñas notarán las diferencias al conocer sus propios cuerpos. En éste caso, lo mejor es decirle que un
niño es distinto de una niña y que él no se preocupe porque todos los hombres son distintos a las
mujeres. Para un niño pequeño esta respuesta es suficiente.
¿De donde vienen los niños o de donde nací yo? Es una pregunta que suelen hacer los niños a
partir de los 4 años de edad. los niños saben que las frutas vienen del mercado, que las galletas vienen
del super, los juguetes de las tiendas; ellos quieren saber de donde vienen. En éste caso limítate a decir
que vino de los papás.


Empatía con los niños

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (19)

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Similar to Empatía con los niños

Similar to Empatía con los niños (20)

More from Ministerio Infantil Arcoiris

More from Ministerio Infantil Arcoiris (20)

Empatía con los niños