La Adoración Infantil Jesús me contó

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Edición: Soledad Alvarez 46
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Tapa y diagramación: Tiago Wordell 48
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Autora: Ariane D. Oliveira 50
Traducción: División Sudamericana 51
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ÍNDICE
Introducción ................................................................................................................. 4
01. Comida multiplicada ............................................................................................... 5
02. Cuervos serviciales .................................................................................................. 6
03. El hacha que flotó ................................................................................................... 7
04. Una estrella de Dios ................................................................................................... 9
05. Una carta difícil de recibir .................................................................................... 11
06. Volvió la lluvia ...................................................................................................... 13
07. Escondido en la iglesia ........................................................................................... 15
08. Cómo comer para ser inteligente ...................................................................... 17
09. La bisabuela de David ......................................................................................... 19
10. Oyó la voz de Dios ................................................................................................ 21
11. Doble bendición para el sábado .......................................................................... 23
12. Transformado al zambullir ................................................................................. 25
13. La piedra que sirvió de almohada ...................................................................... 27
14. La sombra de Dios .................................................................................................. 29
15. Con trompetas y antorchas ..................................................................................... 31
16. Por adentro o por afuera ......................................................................................... 33
17. El fuego que no quemó .......................................................................................... 35
18. La ropa sucia se lava en la casa de Dios .................................................................. 37
19. Muerte en la olla .................................................................................................... 39
20. Una serpiente mentirosa ....................................................................................... 41
21. El muñeco que vivió ............................................................................................. 43
22. Migas para los perritos .......................................................................................... 45
23. El etíope transformado ........................................................................................... 47
24. Oveja traviesa ........................................................................................................ 49
25. Un bautismo más que especial ............................................................................. 51
26. Pescadores de hombres .......................................................................................... 52
27. Un ejemplo de fe .................................................................................................... 54
28. Entrega de regalos ................................................................................................... 55
29. De dos en dos ......................................................................................................... 56
30. El campamento que no se realizó ............................................................................ 58
31. Jesús y los niños ..................................................................................................... 60
32. El niño que se durmió en la iglesia ..................................................................... 62
33. La ingratitud es una enfermedad .......................................................................... 63
34. Una feria en la iglesia ............................................................................................. 65
35. Jugo de uva delicioso ............................................................................................... 67
36. Un camarote en el árbol .......................................................................................... 69
37. Agua de vida ........................................................................................................... 71
38. Un espejo para mirarme ........................................................................................ 73
39. Mucho mejor que una zambullida ......................................................................... 75
40. No llores ................................................................................................................. 77
41. Jesús y la limpieza del mundo .................................................................................. 79
42. Un bebé muy especial ............................................................................................ 80
43. Un día de alegría .................................................................................................... 82
44. Sueño interrumpido .............................................................................................. 84
45. El milagro de la merienda ......................................................................................... 85
46. La historia de la red ............................................................................................... 86
47. La mujer encorvada .............................................................................................. 87
48. El tesoro escondido ............................................................................................... 89
49. El mejor regalo del mundo ..................................................................................... 90
50. Prisioneros felices ................................................................................................... 92
51. Respuestas de Dios ................................................................................................... 94
52. Veneno sin efecto ................................................................................................... 96

INTRODUCCIÓN
La Adoración Infantil Jesús me contó contiene 52 historias bíblicas es- R
critas para proporcionar al lector la oportunidad de conocer, no solamente
la trama, sino también sugerencias sobre la manera como contar la historia, O
para que les resulte más atractiva e interesante a los niños.
R
Todas las historias se escribieron teniendo en cuenta el tiempo de cinco en
minutos destinado a la Adoración Infantil; ese tiempo debe respetarse. Para do
ayudar en ese sentido, es bueno seleccionar con anticipación los materiales
para las historias y presentarlos a los niños en el momento específico. Así ellos IN
estarán más atentos y los objetivos se alcanzarán de manera satisfactoria. So- ¿Q
licitar ayuda a otras personas para presentar los materiales mientras se cuenta al
la historia es fundamental para economizar tiempo. es
ca
Cada una de las historias tiene un objetivo específico que comienza a pe
desarrollarse desde la introducción hasta el momento de la oración. Por lo
tanto, es fundamental seguir el objetivo de la historia, utilizando un lenguaje H
simple y accesible al público infantil. pe
hi
La introducción de la historia es muy importante. Comience saludando ce
a los niños con una sonrisa y solo cuando todos estén acomodados, esto y
hace que se sientan amados, bien recibidos y contribuye a que permanezcan pe
atentos. Para ese momento usted encontrará diferentes sugerencias de intro- ho
ducción de historias utilizando materiales simples o situaciones cotidianas, m
bien familiares a los niños, a fin de que se identifiquen y estén preparados so
para aprender. pe
La
Cada historia la escribió con mucho amor Ariane Camascena Modolo de
Oliveira, una mujer extraordinaria que Dios dotó de muchos talentos, que LL
ella siempre colocó a disposición de Dios y de la iglesia. Su trabajo voluntario po
y su compromiso con el Ministerio del niño dejan marcas en nuestro minis- de
terio, ¡muchas gracias! ha
Soledad Álvarez Valenzuela Ag
Ministerio del Niño m
División Sudamericana
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1. COMIDA MULTIPLICADA
s- RECORRIENDO LA BIBLIA: 2º Reyes 4:42-44.
te
a, OBJETIVO: Aprender que Dios puede hacer lo imposible.

RECURSOS UTILIZADOS: Figura de la multiplicación de panes y peces
co en el Nuevo Testamento, cesta con panes y espigas de trigo; alguien vesti-
ra do con ropa de los tiempos bíblicos.
es
os INTRODUCCIÓN: Quiero saber cuánto conocen de las historias de la Biblia.
o- ¿Quién conoce la historia cuando Dios multiplicó un poquito de comida y
ta alimentó a un montón de personas? (mostrar la figura) Ah! Muy bien, ustedes
están pensando en la ocasión cuando Jesús multiplicó cinco panes y dos pes-
caditos, ¿no es cierto? En la historia que les voy a contar hoy, Dios usó a otra
a persona para hacer un milagro parecido. ¿Quieren saber quién fue?
lo
je HISTORIA BÍBLICA: Un día un hombre llamado Baal Salisa (entra el
personaje con la cesta en la mano y se coloca cerca del contador de la
historia) le trajo a Eliseo, un siervo de Dios, una cesta con veinte panes de
do cebada y algunas espigas de trigo nuevo (mostrar la cesta). Eliseo lo miró
to y le dijo: “dale a la gente para que coman”. Era mucha gente, más de cien
an personas. Y el siervo le respondió: “¿Cómo podré servir esto para cien
o- hombres?” (Pida al personaje que diga la frase en voz alta). Eliseo, con
as, mucha fe, mandó que el hombre sirviera a todos; y también le dijo que
os sobraría. El hombre comenzó a entregar, entregar… (En ese momento el
personaje finge entregar a personas de la iglesia). ¿Saben lo que sucedió?
La Biblia dice que todos comieron y aún sobró.
de
ue LLAMADO: (Acérquese a los niños) ¡Qué incidente maravilloso! ¡Dios es
io poderoso! Alimentó a 100 personas con poca comida. Dios también pue-
s- de hacer lo imposible por ustedes. ¿Creen eso? Oremos y pidámosle que
haga el milagro que estamos necesitando, según su voluntad. (Ore usted.
ela Agradezca por las bendiciones de Dios y pídale que continúe haciendo
ño milagros en la vida de cada uno de los niños presentes).
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2. CUERVOS SERVICIALES
RECORRIENDO LA BIBLIA: 1º Reyes 17:1-7. R

OBJETIVO: Desarrollar confianza en Dios. O

RECURSOS UTILIZADOS: Tela azul para representar el arroyo, un cuervo R
de peluche o de plástico con un pedazo de pan en el pico. qu
llo
INTRODUCCIÓN: Es tan bueno cuando estamos con hambre y sentimos
el olorcito rico de la comida que hace mamá, ¿no les parece? Hoy quiero IN
contarles la historia que está en la Biblia, en 1º Reyes 17:1-7. Es la historia m
de un hombre que también estaba con hambre y Dios cuidó de él de una un
forma diferente. un
ja
HISTORIA BÍBLICA: Elías era un hombre de Dios y siempre hacía la volun-
tad del Señor. Pero en el reino de Israel había una mujer muy mala llamada H
Jezabel, que comenzó a perseguirlo. Entonces Elías tuvo que esconderse de la un
mujer. Dios lo mandó a un lugar muy especial cerca de un arroyo llamado do
Querit (extienda la tela azul en el suelo) y le dijo que se quede bien quieto en de
ese lugar (siéntese o agáchese junto al “arroyo”). Ese arroyo tenía agua bien la
fresquita. Elías bebía del agua del arroyo todos los días (finja beber agua). za
Cuando estaba con hambre, ¿saben qué sucedía? Dios mandaba cuervos aq
(muestre el cuervo) que le llevaban comida. Todos los días traían comida en tr
su pico para Elías (hacer movimientos como si el cuervo estuviera volando). de
¡Qué Dios maravilloso! Cuidó de Elías en todo momento; no permitió que le ni
faltara agua (simule beber agua) ni comida (muestre el cuervo y el pan). El de
mismo Dios del cielo también cuida hoy de cada uno de nosotros y nos da lo ag
que necesitamos en el momento justo. le
lo
LLAMADO: ¿Necesitan algo? Elías necesitaba agua y comida, y Dios le pe
dio lo que necesitaba. Ahora oremos y pidamos a Dios que nos dé lo que y
realmente necesitamos. (Ore mencionando las posibles necesidades de los br
niños: ropas, comida, cariño, amistad, entre otras, y pídale a Dios que les qu
dé a ellos lo que necesitan como se lo dio a Elías).
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3. EL HACHA QUE FLOTÓ
RECORRIENDO LA BIBLIA: 2º Reyes 6:1-7.

OBJETIVO: Aprender que Dios se preocupa por los detalles pequeños.

vo RECURSOS UTILIZADOS: Tela azul para representar el río, dos personas
que sostengan la tela, varias herramientas de carpintería: serrucho, marti-
llo, hacha, pedazos de madera, entre otros.
os
ro INTRODUCCIÓN: ¿Conocen estas herramientas? (muestre las herra-
ia mientas de carpintería) ¿Saben cómo se llama ésta? ¿Y ésta otra? (muestre
na una a una las herramientas y por último el hacha). Y ésta, ¿la conocen? Es
un hacha. Hoy les quiero contar una historia de alguien que estaba traba-
jando con una herramienta como ésta (muestre el hacha).
n-
da HISTORIA BÍBLICA: En 2º Reyes 6:1-7 la Biblia cuenta la historia de
la un grupo de hombres, discípulos del profeta Eliseo, que estaban tratan-
do do de construir una casa. Como el lugar donde vivían era muy estrecho,
en decidieron construir una casa cerca del río Jordán (dos personas colocan
en la tela para representar el río Jordán). Tomaron las herramientas y comen-
a). zaron a trabajar mucho (simule cortar maderas con el hacha); cortaban
os aquí, cortaban allá. De repente, sucedió algo terrible. Uno de los hombres
en trataba de cortar el tronco de un árbol y el hacha que usaba cayó dentro
o). del río Jordán (coloque el hacha en el suelo debajo de la tela, para que los
le niños no lo vean más) ¿Y ahora? El hombre se desesperó. Eliseo lo vio tan
El desesperado y le preguntó que le había sucedido. Se me cayó el hacha al
lo agua, y ¡era prestada! ¿Dónde cayó el hacha? –preguntó Eliseo. El hombre
le indicó el lugar (señale el lugar). Inmediatamente Eliseo tomó un palo y
lo arrojó al agua. En el mismo instante, ¡sucedió un milagro! El hacha, tan
le pesado como era, comenzó a flotar (levante el hacha de debajo de la tela),
ue y quedó flotando sobre el agua (mantenga el hacha sobre la tela). El hom-
os bre estiró la mano, tomó el hacha y se puso feliz, ¡muy feliz!; reconoció
es que Dios se preocupa por los mínimos detalles.

7

LLAMADO: Dios es así: se preocupa por todo, hasta por los detalles más
pequeños. Sabe el momento exacto cuando tenemos necesidad y nos ayu-
da. Siempre nos quiere ver muy felices. Confíen en Dios, él se preocupa R
por ustedes. (Solicite previamente a un niño que ore y agradezca a Dios
porque nos ama tanto y está atento a nuestras necesidades). O

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4. UNA ESTRELLA DE DIOS
pa RECORRIENDO LA BIBLIA: Libro de Ester.
os
OBJETIVO: Aprender que el testimonio cristiano es algo muy importante.

RECURSOS UTILIZADOS: Una estrella unida a un palito largo, mujer
que represente a Ester, una corona.

INTRODUCCIÓN: ¿Alguno sabe lo que significa su nombre? ¿Les gusta-
ría que su nombre significara estrella? (muestre la estrella y manténgala en
movimiento). Ah! A mí sí, me gustaría que mi nombre significara estrella.
La Biblia tiene una historia linda de una mujer especial de Dios, y ella fue
realmente una estrella, brilló por Jesús. La historia está en el libro de Ester.

HISTORIA BÍBLICA: Un día el rey Asuero tuvo que sacar a la reina Vasti
de su reinado. Después, decidió llamar a todas las jóvenes de esa ciudad.
Eran muchas señoritas, muy lindas, vinieron todas. Entre ellas había una
joven muy especial (el personaje entra), tenía un brillo diferente (gire la
estrella al lado de Ester). ¿Saben por qué esa joven era especial? Porque
permitía que la luz de Jesús brillara en su vida. El rey las miró bien a
todas, una por una; buscaba y buscaba, quería elegir la más hermosa. De
pronto vio a Ester y le gustó mucho. Eligió a Ester reina de su país y le
puso una corona (coloque la corona en la cabeza de Ester). En esa ciudad,
también vivía un hombre malo que quería hacer daño al pueblo de Dios,
ese hombre se llamaba Amán. Ester y su primo Mardoqueo oraron a Dios
y le pidieron ayuda. Ester fue valiente, le contó al rey los planes de Amán
y el rey se enojó mucho con Amán. Esa joven especial, Ester, salvó a todo
su pueblo por su testimonio. Ester brilló por Jesús (gire la estrella cerca
de Ester).

LLAMADO: ¡Qué historia linda! ¿Les gustaría ser como Ester? ¿Quieren
ser una estrella que brilla por Jesús donde está? Jesús bendice la vida de
los que brillan por él. Brillar por Jesús es mostrar a otras personas qué
bueno es conocer a Dios. Ustedes pueden contar a otros que Dios es bue-
9

no. Se lo pueden contar a un compañerito de la escuela, a un amigo o ve-
cino, pueden ser un testimonio del poder de Dios como fue Ester. Oremos
5
para pedir a Dios que nos ayude a ser así. (Elija con anticipación a un niño R
para orar, y pídanle ayuda a Dios para no tener vergüenza de hablar del
amor de Jesús a otros niños). O
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5. UNA CARTA DIFÍCIL DE RECIBIR
ño RECORRIENDO LA BIBLIA: 2º Reyes 19:8-37.
el
OBJETIVO: Aprender que la oración es muy importante para vencer los
problemas.

RECURSOS UTILIZADOS: Diferentes tipos de cartas: cartas de amigos,
de cobranza, etc.; carta en forma de pergamino para representar la carta
que recibió Ezequías; figura de ángel y una corona.

INTRODUCCIÓN: Miren lo que traje hoy para mostrarles. ¿Qué es esto?
(Muestre las diferentes cartas). Son cartas. ¿Quién ya recibió una carta?
Algunas cartas nos alegran cuando las recibimos (muestre la carta de un
amigo y mencione eso a los niños). Pero existen cartas que no es bueno
recibir, como las que traen noticias malas, por ejemplo. Hoy les voy a con-
tar la historia de alguien que recibió una carta horrible. Esa historia está
en la Biblia en el libro 2º de Reyes.

HISTORIA BÍBLICA: El rey Ezequías (muestre la corona) estaba junto
al pueblo de Judá. De repente un mensajero le trajo una carta (muestre
el pergamino en forma de carta). Era la carta de un rey malvado llamado
Senaquerib. Cuando Ezequías abrió la carta (abra el pergamino), leyó que
ese rey malvado quería destruir al pueblo de Dios, quería terminar con
todos. El rey Ezequías (muestre la corona) no peleó, no gritó, no rompió
la carta ni fue a la guerra. Inmediatamente fue al templo, a la iglesia, se
arrodilló (arrodíllese), abrió la carta delante de Dios y le pidió ayuda para
vencer al ejército enemigo. ¡Cuánta fe! Dios es muy bondadoso, y atendió
la oración de Ezequías de una forma muy poderosa. La Biblia dice que esa
misma noche, un ángel poderoso de Dios (muestre la figura de un ángel
grande) fue hasta el campamento de los malvados asirios y los destruyó a
todos; y el rey malvado se volvió a su país. ¿Saben por qué? Porque Dios
respondió con un sí la oración de Ezequías.

11

LLAMADO: ¡Qué actitud linda! Todos debemos hacer como Ezequías. Si
tenemos problemas, quien los puede resolver es Dios. Por eso, siempre
debemos orar a Dios y él responderá conforme a su voluntad. Ahora va-
mos a orar y pedirle a Dios que nos dé la fe que tuvo Ezequías (ore a Dios, R
agradezca por el recurso poderoso de la oración).
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6. VOLVIÓ LA LLUVIA
a-
os, RECORRIENDO LA BIBLIA: 1º Reyes 17:1; 18:40-45.

OBJETIVO: Saber que Dios nos responde cuando oramos con fe.

RECURSOS UTILIZADOS: Una plantita verde y otra seca, corona para
representar al rey Acab, figura del dios Baal, nube de tamaño de una mano
y otra un poco más grande, un rociador de agua.

INTRODUCCIÓN: Aquí tenemos una plantita, es bonita, ¿verdad? (mues-
tre la plantita) ¿Qué pasaría si nunca la regara? En la historia de la Biblia
que les contaré sucedió que no había agua y todas las plantas comenzaron
a secarse.

HISTORIA BÍBLICA: El pueblo de la ciudad de Samaria tenía como rey
a Acab (muestre la corona). Ese rey hizo que el pueblo se olvidara del Dios
verdadero y comenzara a adorar a otros dioses que no eran verdaderos.
Toda la gente de esa región comenzó a adorar a Baal (muestre la figura de
Baal) y se arrodillaban delante de ese dios falso. Elías conocía la Biblia y
sabía que Dios, nuestro Dios, había dicho que si el pueblo adoraba a otros
dioses y no a él, Dios cerraría el cielo y no enviaría ninguna gota de agua.
Elías oró para que no lloviera (arrodíllese) ¿y qué sucedió? La Biblia dice
que no llovió durante tres años y seis meses. Las plantas comenzaron a
secarse (mostrar una planta verde y otra, seca), y los animales comenza-
ron a morir; y el pueblo vio que Dios, nuestro Dios, es poderoso y que
no debemos adorar a otros dioses. Entonces, después de todo ese tiempo
sin llover, Elías subió al monte Carmelo y de nuevo comenzó a orar, pero
esta vez, para que lloviera (arrodíllese). Elías confiaba en Dios y después
que oró, le pidió a su siervo que mirara al cielo en dirección al mar (hacer
como si estuviera mirando). El siervo obedeció, pero no vio nada. Elías
oró otra vez, y el siervo volvió a mirar. Fue a mirar una vez, dos veces, tres
veces… cuando fue a mirar la séptima vez vio una nubecita del tamaño
de la mano (muestre la nube) y esa nube creció y creció (muestre la nube
13

más grande). De repente el cielo se cubrió de nubes y comenzó a llover
muy fuerte (rociar agua con el rociador). Todas las personas en esa región
conocieron que el Dios del cielo es el Dios verdadero y muy poderoso. R

LLAMADO: ¡Qué historia asombrosa! Todos debemos hacer como Elías: O
confiar en Dios quien puede resolver nuestros problemas. Por eso siem-
pre debemos orar a Dios y él nos responderá. Oremos para pedir la fe que R
tuvo Elías. ta
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7. ESCONDIDO EN LA IGLESIA
RECORRIENDO LA BIBLIA: 2º Reyes 11:1-12.

as: OBJETIVO: Aprender que Dios puede protegernos de todo mal.
m-
ue RECURSOS UTILIZADOS: Un muñeco envuelto en una manta represen-
tando al bebé Joás; personas que representen los personajes: Atalía, Joiada,
Josaba y el niño Joás de siete años; y una corona.

INTRODUCCIÓN: (Llegue haciendo señal de silencio, con un muñeco
en los brazos). Hoy me gustaría contarles una historia muy especial de
un bebé, pero voy a hablar bien bajito (baje la voz) porque el bebé de la
historia corría un gran peligro. Su nombre era Joás, él debía ser el nuevo
rey de Israel pero, ¿creen que era suficientemente grande como para ser
rey? ¡No! (con énfasis) era pequeñito.

HISTORIA BÍBLICA: La Biblia dice que allá en el reino de Judá vivía una
mujer muy mala (hable con voz temerosa). Se llamaba Atalía (el personaje
entra con expresión severa como si estuviera buscando algo). Ella quería
hacer desaparecer, de cualquier manera, al bebé Joás; y lo buscaba por to-
das partes (el personaje comienza a preguntar a las personas de la iglesia y
a los niños “dónde está” “usted vio el bebé” “dónde está Joás”. (Agáchese
y esconda el bebé entre los niños). Ella no debe encontrar el bebé (diga
con voz asustada). El personaje sale y usted se levanta y sigue hablando).
¿Creen que Dios permitió que esa mujer mala encontrara el bebé Joás?
No, Dios encomendó a un matrimonio bueno, Josaba y Joiada, tíos de
Joás, que lo cuidaran. ¿Saben lo que hicieron? Tomaron a Joás (entregue el
bebé a los personajes que los representan, ellos se muestran felices por el
bebé) y lo escondieron dentro del templo. Sí, eso mismo, lo escondieron
dentro de la iglesia. Atalía siempre buscaba a Joás (el personaje entra nue-
vamente y pregunta por Joás: “¿vieron el bebé?” “¿saben dónde está?” “Yo
lo voy a encontrar”, y sale). Pero no lo encontró. Cuando Joás cumplió
siete años (entran Josaba y Joiada con un niño de siete años y una corona
en la mano), Josaba y Joiada reunieron a todo el pueblo y colocaron una
15

corona en la cabeza de Joás, todos estaban muy felices. El pueblo comenzó
a gritar: ¡Viva el rey! ¡Viva el rey! Las trompetas sonaron y Joás se convirtió
en rey; y nunca más vieron a la reina Atalía. Ella nunca pudo hacerle mal a
Joás (el matrimonio sale con el niño).
R
LLAMADO: Dios es nuestro Padre amoroso. De la misma manera como
O
protegió a Joás, Dios nos protege y cuida de nosotros. Si alguna persona
co
quiere hacerles daño, así como esa reina mala quería hacerle a Joás, pídan-
le ayuda a Dios; y también cuéntenselo a personas que los puedan ayudar.
R
Dios mandó a los tíos de Joás para protegerlo, él puede mandar a alguien
tr
que los ayude a ustedes. Agradezcamos a Dios por su protección. (Esta his-
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toria puede contarse el día que se presenta el programa Rompiendo el Silencio).
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16

zó 8. CÓMO COMER PARA SER
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INTELIGENTE
RECORRIENDO LA BIBLIA: Daniel 1.
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OBJETIVO: Aprender la importancia de obedecer a Dios y alimentarse
na
correctamente.
n-
ar.
RECURSOS UTILIZADOS: Un par de guantes de limpieza. Dibujar ros-
en
tros felices en cuatro dedos de un guante como si fuesen muñequitos y
s-
un rostro enojado en el pulgar de ese guante. En el otro, dibujar un rostro
).
triste en cada dedo. Una cesta con verduras y frutas y una cesta con ali-
mentos no saludables.

INTRODUCCIÓN: (Llegue con el guante con rostros felices en una mano,
tapada con una tela). ¿Alguna vez fueron a un lugar donde no querían ir?
Es tan desagradable ir a algún lugar que no nos gusta. En la Biblia, en el
libro de Daniel capítulo uno, está la historia de un pueblo que tuvo que ir
a un lugar al cual no querían ir.

HISTORIA BÍBLICA: Un día un grupo de soldados (muestre el dedo
pulgar) fue hasta dónde estaba el pueblo de Israel, tomaron prisioneros
a la mayoría de las personas (cierre la mano que tiene el guante como si
los cuatro dedos estuvieran presos por el pulgar) y los llevaron cautivos a
Babilonia (mueva la mano como si los estuvieran llevando). Entre todas
las personas del pueblo de Israel llevaron a cuatro jóvenes para trabajar en
el palacio del rey (levantar los cuatro dedos). Sus nombres eran: Daniel,
Ananías, Misael y Azarías. El cocinero mandó servirles la comida que co-
mía el pueblo de Babilonia (muestre la cesta de alimentos no saludables),
pero los cuatro jóvenes (muestre los dedos) no comieron esa comida.
Decidieron hacer un acuerdo: durante diez días comerían solo alimentos
saludables: (simular comer con los dedos de la cesta saludable) frutas y
verduras. Los otros jóvenes del reino (colocar el otro guante en la otra
mano) comieron la comida de Babilonia (simular comer alimentos de la
cesta no saludable). ¿Cómo creen que estaban los hebreos después de diez
17

días, enfermos y débiles? ¡No! La Biblia dice que estaban fuertes, saluda-
bles y diez veces más inteligentes (hablar con vehemencia) que las otras
personas del reino. Los que comieron alimentos no saludables (señalar la R
cesta) eran menos inteligentes (mostrar el guante con rostros tristes). Da-
niel y sus amigos (mostrar el guante con los cuatro felices) obedecieron O
a Dios, se alimentaron bien y recibieron cargos importantes en el reino.
R
LLAMADO: Dios espera que obedezcamos todos sus mandamientos, y gr
las indicaciones sobre la alimentación son muy importantes. No siempre cu
lo que parece rico o lo que nos gusta es lo que nos hace bien. Debemos tre
decidir comer lo que es mejor para nuestro cuerpo, para que crezca sano; ne
y no comer solamente lo que nos gusta más. Pidamos ayuda a Dios para ba
hacer su voluntad. (Ore para que Dios nos ayude a todos a obedecer sus
indicaciones, especialmente en lo que se refiere a la alimentación). IN
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a- 9. LA BISABUELA DE DAVID
as
la RECORRIENDO LA BIBLIA: Libro de Rut.
a-
on OBJETIVO: Aprender la importancia de testificar de Dios

RECURSOS UTILIZADOS: Foto de una de las familias de la iglesia, percha
y grande, cinco corbatas (una más bonita, que resalte), una corbata de niño,
re cuatro pañuelos de mujer o chalinas (uno negro y uno bien bonito), dos le-
os treros o placas: en uno escrito Belén y en el otro Moab. Para contar la historia
o; necesitará la ayuda de alguien que sostenga la percha donde colocará las cor-
ra batas y los pañuelos (si fuera necesario sujételos con broches de ropa).
us
INTRODUCCIÓN: Observen lo que tengo en mi mano (muestre la foto).
¿A quiénes ven en la foto? Muy bien. La familia X (mencione el nombre
de la familia). Hoy quiero contarles una historia mencionada en la Biblia
de una familia que sufrió mucho.

HISTORIA BÍBLICA: En la ciudad de Belén (sujete el cartel a la percha)
vivía una familia muy linda. Elimelec y Noemí (coloque una corbata y
un pañuelo en la percha) formaban un matrimonio que tenía dos hijos:
Mahlón y Quelión (coloque otras dos corbatas). En la ciudad de Belén
comenzó a faltar comida, entonces ellos decidieron hacer un largo viaje
(mueva la percha) hasta la ciudad de Moab (cambie el cartel de la per-
cha). Allá, los hijos del matrimonio conocieron a dos lindas jóvenes: Rut
y Orfa (muestre dos pañuelos) y se casaron con ellas. Pero sucedió una
cosa muy triste: Elimelec murió (retire una corbata de la percha) y tam-
bién murieron Mahlón y Quelión (retire las otras dos corbatas). Imagi-
nen, solo quedaron tres mujeres viudas: Noemí, Rut y Orfa (coloque los
dos pañuelos en la percha). Noemí estaba muy triste y decidió volver a
Belén. Orfa decidió quedar en la ciudad de su familia y no acompañó a
su suegra (retire un pañuelo), pero Rut decidió ir con su suegra, le dijo:
“[…] dondequiera que tú fueres, iré yo, y dondequiera que vivieres, vivi-
ré. Tu pueblo será mi pueblo, y tu Dios mi Dios”. ¡Qué lindo! Rut conoció
a Dios a través de su suegra. Las dos viajaron a Belén (cambie el letrero)
19

y Dios las cuidó en todo momento. Después de un tiempo, Rut conoció a
un hombre de Dios llamado Booz (coloque la corbata en la percha) quién
decidió casarse con ella. Fue un día lindo, Rut y Booz se casaron (saque R
lo que está en la percha y ponga un pañuelo y una corbata bien lindos),
estaban muy felices. Dios cuidó de Noemí y Rut en todo, tuvieron casa, O
comida y Rut tuvo un esposo. Un tiempo después, Dios les dio un hijito
(ponga la corbata de niño en la percha), ese niñito se llamó Obed. Obed R
fue el abuelo del rey David. co
al
LLAMADO: Noemí habló de Dios a Rut, Rut no conocía a Dios, pero lo tá
aceptó en su corazón. Ustedes también pueden hablar de Jesús a sus ami-
gos de la escuela, a sus vecinos, a sus primos, a los niños que no saben IN
de Dios. Dios espera que seamos misioneros como fue Noemí. (Ore. En es
la oración pida a Dios que ayude a los niños a ser misioneros de Jesús). te
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20

a 10. OYÓ LA VOZ DE DIOS
én
ue RECORRIENDO LA BIBLIA: 1º Samuel 3.
),
a, OBJETIVO: Saber que Dios nos habla.
to
ed RECURSOS UTILIZADOS: Un niño para representar a Samuel, vestido
con ropa de los tiempos bíblicos y un hombre para representar a Elí, dos
alfombras o colchonetas (para representar dos camas) cerca de donde es-
lo tán los niños.
i-
en INTRODUCCIÓN: Hoy quiero contarles una historia muy especial que
En está en la Biblia. Pero antes tengo que acordar algo con los adultos y us-
tedes no deben escuchar, por eso les pido que todos se tapen los oídos
por un momento (dirigiéndose a los adultos pídales colaboración: en un
momento de la historia diré: “Y de repente Dios dijo”, el público dirá:
Samuel, Samuel).

HISTORIA BÍBLICA: El joven Samuel (entra el representante de Samuel)
servía al Señor de todo corazón. La Biblia dice que Samuel ayudaba al sa-
cerdote Elí (entra el representante de Elí al templo) y era muy obediente.
En esa época Dios enviaba pocos mensajes a su pueblo. Cierta noche Elí
y Samuel se fueron a dormir (los personajes se acuestan en las camas) y
de repente Dios dijo: (mire al público que deberá decir: Samuel, Samuel)
y Samuel se levantó asustado, fue a preguntarle al sacerdote qué quería
(los personajes deben representar las escenas). Pero Elí le dijo que él no lo
había llamado, que volviera y se acostara. Samuel se acostó y de repente
Dios dijo: (mire de nuevo al público que repetirá: Samuel, Samuel). El
joven Samuel se levantó rápidamente y fue a preguntarle a Elí para qué lo
había llamado. Elí otra vez le dijo que no lo había llamado, y que volviera
a dormir. Samuel volvió a dormir y por tercera vez Dios dijo: (la iglesia
responde Samuel, Samuel) y Samuel muy obediente fue a preguntarle a
Elí. Entonces el sacerdote Elí entendió que Dios quería hablar con Samuel.
Le dijo que se acostara y si volvía a escuchar la voz debía responder “ha-
bla Señor porque tu siervo oye”. El joven Samuel se fue a dormir, cuando
21

estaba durmiendo nuevamente, Dios dijo: (la iglesia responde: Samuel,
Samuel). Samuel, un joven obediente, hizo como Elí le había indicado.
Se arrodilló (el personaje debe representar) y dijo una frase linda: “Habla
Señor porque tu siervo oye” (el personaje debe decirlo) y Dios habló con
R
Samuel, le dijo muchas cosas especiales esa noche.
O
LLAMADO: Samuel oyó la voz de Dios y ustedes también pueden oír a
Dios. Dios habla por medio de su Palabra: la Biblia (muestre la Biblia).
R
Cuando escuchan las historias de la Biblia que les contamos aquí, y las que
re
les cuentan papá y mamá, están oyendo la voz de Dios. Agradezcamos a
pu
Dios por la Biblia (con anticipación pida a un niño que ore agradeciendo
qu
por la Biblia).
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el, 11. DOBLE BENDICIÓN PARA
o.
la
EL SÁBADO
on
RECORRIENDO LA BIBLIA: Éxodo 16.

OBJETIVO: Aprender que el sábado es un día especial.
a
).
RECURSOS UTILIZADOS: Diccionario, dos pedazos de tela marrón, tres
ue
recipientes llenos de palomitas de maíz (una porción debe estar descom-
a
puesta, puede humedecerla unos días antes o mezclarle algún cereal para
do
que parezca descompuesta).

INTRODUCCIÓN: ¿Saben lo que significa la palabra murmurar? (espere
respuestas). Aquí en el diccionario dice que murmurar es: “hablar entre
dientes, manifestando queja o disgusto por algo” Murmurar no es una
actitud buena. La Biblia cuenta la historia de un pueblo que murmuraba,
vivía quejándose y reclamando a Dios.

HISTORIA BÍBLICA: Dios sacó al pueblo de Israel de Egipto porque
quería llevarlos a vivir a un lugar mejor. Los cuidó todo el tiempo, pero
la gente reclamaba mucho, se quejaba por todo. Comenzaron a reclamar
comida. ¡Queremos comida!, decían (hable enfáticamente). Dios decidió
darles comida, una comida especial. Moisés les dijo que se prepararan
porque a la mañana siguiente, cuando miraran el suelo en el desierto, en-
contrarían algo especial (extender la tela marrón en el suelo). A la mañana
siguiente, temprano, vieron algo diferente en el campo: Dios les había
mandado comida (esparcir las palomitas de maíz sobre la tela), les había
mandado maná; era una comida especial enviada por Dios. El maná tenía
sabor a miel, ¡era delicioso! Cada persona podía juntar todo lo quería
comer durante el día, pero no debía guardar nada para el día siguiente. Si
guardaban algo, eso se echaría a perder. Algunos desobedientes, juntaron
mucho y guardaron una porción para el otro día. Cuando fueron a mirar
estaba descompuesto, con mal olor (mostrar el recipiente con palomitas
de maíz descompuesto). Dios es muy bondadoso, todos los días mandaba
maná a su pueblo (esparcir más palomitas de maíz en la tela). Dios dio
23

una indicación especial para el viernes. Ese día enviaría el doble, debían 1
juntar para el viernes y también para el sábado. El sábado Dios no envia-
ría maná. Cada viernes la gente juntaba el doble, para ese día y para el R
sábado y cuando el sábado fueron a comer el maná que habían juntado
el día anterior, el viernes, estaba bueno, no se había descompuesto. Los O
desobedientes salieron el sábado a buscar en el campo y no encontraron
maná (cubrir la tela con otra) porque el sábado es un día especial. Si du- R
rante la semana guardaban maná de un día para el otro, se ponía feo, pero tir
del viernes al sábado se conservaba bien. El pueblo aprendió que Dios es ca
bueno, les dio lo que necesitaban y también aprendió que el sábado es un bl
día muy especial. za

LLAMADO: Dios cuidó del pueblo de Israel durante cuarenta años. Dios IN
también cuida de nosotros y quiere que seamos obedientes, quiere que di
guardemos el sábado. El sábado es para ir a la iglesia a adorar a Dios, visitar pa
enfermos, entregar folletos, pasear observando la naturaleza. El sábado es el
el mejor día de la semana. No seamos como los desobedientes de la his- en
toria, que no dieron importancia al sábado y a las indicaciones de Dios y
cuando salieron al campo el sábado a buscar comida, no la encontraron y H
se quedaron sin comer. Agradezcamos a Dios por el sábado (en la oración, za
agradezca por el sábado). fe
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24

an 12. TRANSFORMADO AL ZAMBULLIR
a-
el RECORRIENDO LA BIBLIA: 2º Reyes 5:1-16.
do
os OBJETIVO: Sentir la necesidad de hablar de Jesús a otros.
on
u- RECURSOS UTILIZADOS: Una caja grande cubierta con una tela. Reves-
ro tir el frente de la caja de manera que represente el río Jordán. Dentro de la
es caja coloque un par de zapatos masculino (a un zapato ponerle manchas
un blancas hechas de papel), un zapato de niña, un zapato de mujer y un
zapato de hombre. Algunos remedios.

os INTRODUCCIÓN: Miren lo que tengo en mis manos (muestre los reme-
ue dios). Este remedio sirve para el dolor de cabeza, este aquí para la tos, este
ar para aliviar dolores de los músculos. (Hablar de acuerdo a los remedios
es elegidos). Hoy quiero contar una historia de la Biblia, de alguien que se
s- enfermó y ningún remedio podía curarlo.
y
y HISTORIA BÍBLICA: Naamán era jefe del ejército de Asiria (muestre el
n, zapato masculino) era un hombre poderoso y muy rico. Cierto día se en-
fermó (guardar el zapato normal y sacar el zapato con manchas blancas)
tomó muchos remedios y no sanó. Tenía lepra, una enfermedad terrible,
la persona se llenaba de heridas y debía irse lejos de todos. La mujer de
Naamán se puso muy triste (muestre el zapato femenino) y no sabía qué
hacer. En la casa de Naamán vivía una niña cautiva, era una niña del pue-
blo de Dios que trabajaba para la mujer de Naamán como esclava (muestre
el zapato de niña). Lejos de su papá y su mamá esa niña no se olvidó de
Dios. Le dijo a la esposa de Naamán que Eliseo, el profeta de Dios, podía
sanarlo de la lepra. Naamán decidió ir a buscar al profeta de Dios (muestre
el zapato con manchas); hizo un viaje largo hasta Israel. Cuando llegó allá
Eliseo no lo recibió, ni habló con él, mandó a su sirviente Giezi (muestre
el otro zapato masculino) con algunas indicaciones. El siervo de Eliseo le
dijo a Naamán que si quería sanar debía que ir y zambullirse siete veces
en el río Jordán. Naamán se enojó, no le gustó la indicación que le dio el
siervo de Eliseo, y no quería obedecer. Las personas que lo acompañaban
25

hablaron con él y lo convencieron. Naamán decidió obedecer al profeta
de Dios y fue hasta el río Jordán (retire la tela que cubre el frente de la
caja). El río Jordán era muy sucio y tenía barro en la orilla, Naamán entró
y comenzó a zambullir ¿cuántas veces le indicó Eliseo? Cuenten conmigo:
R
(cuente junto con los niños), zambulló una (baje y levante el zapato den-
tro de la caja) dos, tres, cuatro, cinco y nada sucedió. Pero Naamán no se
O
desanimó, zambulló seis y estaba ansioso, ¿cuántas veces debía zambullir?
Siete veces. La séptima vez que zambulló en ese río sucio (baje el zapato
R
con manchas y levante el zapato sin manchas) sucedió el milagro. Naamán
di
quedó completamente sano, limpio, ¡qué feliz se sintió! Dios transformó
y
su vida.
IN
LLAMADO: Por el testimonio de una niña (muestre el zapato de niña)
¿c
Dios sanó y salvó a un hombre. La niña estaba lejos de su papá y mamá,
la
pero no se olvidó de obedecer a Dios y hablar a otros de su poder. Cuando
ustedes están lejos de papá y mamá, ¿son obedientes o desobedientes?
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¿Les gustaría seguir el ejemplo de esa niña y hablar a otros de Jesús? (Ore,
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pida la bendición y la ayuda de Dios para testificar).
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ta 13. LA PIEDRA QUE SIRVIÓ
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DE ALMOHADA
o:
RECORRIENDO LA BIBLIA: Génesis 28:10-17.
n-
se
OBJETIVO: Saber que podemos sentir la presencia de Dios.
r?
to
RECURSOS UTILIZADOS: Almohada, piedra, lámina con una escalera
án
dibujada y varias figuras de ángeles en ella, la figura de un ángel, suelta;
mó
y un joven con ropa de los tiempos bíblicos para representar a Jacob.

INTRODUCCIÓN: Miren, esta almohada es bien blanda; y esta piedra,
a)
¿cómo es? (muestre los objetos). ¿En cuál de las dos les gustaría recostar
á,
la cabeza para dormir? ¡Por supuesto, en la almohada!
do
s?
HISTORIA BÍBLICA: En la Biblia está registrada la historia de un jo-
e,
ven llamado Jacob (entra el joven y se acuesta apoyando la cabeza en la
piedra). Jacob usó una almohada diferente para dormir en su viaje a la
ciudad de Harán. Estaba muy triste y angustiado, pensaba que Dios no
estaba con él. Huía de su casa porque había hecho algo desagradable:
engañó a su padre y a su hermano. Se sentía muy triste. De repente,
mientras dormía apoyado sobre una piedra, tuvo un sueño muy especial.
Soñó con una escalera enorme, que estaba apoyada en la tierra y llegaba
hasta el cielo (muestre la figura); ángeles de Dios subían y bajaban por
la escalera (mueva uno de los ángeles). También oyó una voz fuerte que
decía: (se oye solo la voz por el parlante) “Yo soy Jehová tu Dios… estoy
contigo y te protegeré por dondequiera que vayas”. Jacob se despertó del
sueño (el joven debe representar) muy feliz porque sintió la presencia
de Dios y comprendió que Dios podía perdonarlo. Por eso llamó a aquel
lugar Betel: casa de Dios.

27

LLAMADO: Aunque no lo vemos, Dios está aquí con nosotros así como
estuvo con Jacob. (Mueva los brazos) ¿Será que podemos tocar a Dios?
Claro que no. Pero con seguridad él está aquí. Él nos cuida y muy cer- R
quita de nosotros están los ángeles, quienes nos acompañan y protegen.
Agradezcamos a Dios por su presencia. (Ore y pida a los niños que repi- O
tan. Reafirme en la oración que Dios siempre está con nosotros).
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mo 14. LA SOMBRA DE DIOS
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r- RECORRIENDO LA BIBLIA: Génesis 5:21-24.
n.
i- OBJETIVO: Aprender que es importante imitar a Dios.

RECURSOS UTILIZADOS: Una persona que imite los gestos de quién
está contando la historia, un corazón con la figura de una Biblia y el ver-
sículo: “En mi corazón he guardado tus dichos, para no pecar contra ti”.

INTRODUCCIÓN: (Inicie saludando a los niños. El imitador ya estará
actuando desde el inicio. Haga gestos más exagerados, mueva los brazos,
toque los cabellos mientras habla) Voy a contar una historia de la Biblia
muy especial. Oiga, ¿usted me está imitando? ¡Todo lo que hago, usted lo
hace también! Si yo levanto el brazo (levante el brazo) usted también lo
levanta. Si yo lo bajo (baje el brazo) usted lo baja. Entonces niños, ¿qué
está haciendo? ¿Está jugando a imitarme? (En ese momento la persona
deja de imitar).

HISTORIA BÍBLICA: La Biblia tiene la historia de un hombre que imitó
a Dios en todo. Todo lo que Dios le mandaba, lo hacía. Su nombre era
Enoc. Si Dios le mandaba a Enoc que fuera bondadoso con las personas,
él era bondadoso. (El imitador continúa imitando los ademanes). Si Dios
le mandaba a Enoc a que comiera alimentos saludables, él no rezongaba,
comía todo (levante el brazo). Cuando Dios le mandaba a Enoc a que
guardara el sábado, lo guardaba (dé un saltito mientras habla). Todo lo
que Dios hacía, Enoc lo hacía (muévase de un lado a otro). Enoc fue
imitando tanto, tanto, tanto a Dios que llegó un día cuando Enoc desapa-
reció. Dios llevó a Enoc vivo al cielo a vivir con él, porque Enoc se parecía
tanto a Dios que no podía quedarse más en la Tierra.

LLAMADO: ¿Quieren descubrir el secreto de Enoc? Enoc guardó la Pala-
bra de Dios en su corazón (muestre el corazón) por eso no podía pecar
contra Dios. ¡Qué lindo! Ustedes también pueden ser como Enoc, imitar
tanto a Dios, oír tanto su Palabra, que cuando llegue el día y Jesús venga
29

en las nubes estarán preparados para ir al cielo con él. ¿Quieren imitar 1
a Dios? (Pida a los niños que repitan su oración, pida a Dios ayuda para
ser como Enoc). R

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30

ar 15. CON TROMPETAS Y ANTORCHAS
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RECORRIENDO LA BIBLIA: Jueces 7.

OBJETIVO: Saber que Dios tiene todo el poder para vencer cualquier
problema.

RECURSOS UTILIZADOS: Trompetas, antorchas y una vasija de barro.
Poner todos los objetos dentro de una caja. Figuras de tanques de guerra.

INTRODUCCIÓN: Seguramente ustedes vieron imágenes parecidas a és-
tas (muestre figuras de tanques de guerra), son tanques que se usan en
las guerras. Hoy les voy a contar cómo el ejército de Dios venció una
guerra sin tanques, sin armas, sin luchar y sin pelear con nadie.

HISTORIA BÍBLICA: La Biblia dice que Gedeón fue un hombre valien-
te. Solo tenía trescientos hombres para luchar contra el gran ejército de
madianitas, ¡los enemigos eran muchos! Gedeón mandó a sus soldados a
prepararse. Cada uno debía llevar una trompeta, un cántaro y una antor-
cha (muestre los objetos). Pero, ¿cómo vencerían a un ejército poderoso
con esos objetos? Gedeón esperó que oscureciera, dividió a sus soldados
en tres grupos y los ubicó alrededor del campamento madianita. Ge-
deón les indicó que imitaran todo lo que él hacía. De repente, Gedeón
comenzó a tocar la trompeta (tocar). Los soldados también la tocaron.
Gedeón rompió el cántaro, (hágalo) y los soldados también rompieron
los suyos; en la mano izquierda sostenían la antorcha y en la derecha
tenían la trompeta que tocaban con fuerza (levantar los objetos). ¡Qué
ruido fue ése! Los madianitas se asustaron tanto que con mucho miedo
huyeron derrotados. Los hombres de Gedeón, simplemente, rompieron
vasijas, tocaron trompetas y levantaron antorchas; pero con el poder de
Dios, vencieron a sus enemigos.

31

LLAMADO: ¿Saben qué lección podemos aprender? Que no existe nadie
más poderoso que Dios. ¿Tienen cosas difíciles de vencer? Tal vez alguno
de ustedes siente algún dolor, está triste, o tiene miedo de algo. Dios es R
poderoso y puede ayudarlos a sentirse bien. (Ore, pida a Dios que ayude
a los niños a resolver los problemas que tienen). O
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ie 16. POR ADENTRO O POR AFUERA
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es RECORRIENDO LA BIBLIA: 1º Samuel 16.
de
OBJETIVO: Aprender que Dios está preocupado por los que tenemos en
nuestro interior.

RECURSOS UTILIZADOS: Haga un corte bien pequeño y profundo en
una manzana y retire un poco de pulpa. Con un pincel fino pase un poco
de tinta negra en la parte interna de la manzana, para que después, al cor-
tarla, parezca dañada. (Otra opción es inyectarle tinta con una aguja y je-
ringa de inyecciones). Platito, cuchillo y corona. Figura de algunas frutas.

INTRODUCCIÓN: Hoy haremos algo diferente. Quiero mostrar qué
maravilloso es Dios, creó alimentos saludables y hermosos para comer.
¿A quién le gusta la naranja? (muestre figuras a medida que habla) ¿Y
la uva? ¿La sandía? ¿Las frutillas? ¡Qué delicia! Dios hizo muchas fru-
tas riquísimas y lindas. ¿Y la manzana? ¿A quién le gusta la manzana?
(muestre la manzana sin que los niños vean el pequeño corte de abajo.
Miren que linda es esta manzana que Dios creó. Elegí la más linda y más
perfumada que tenía en casa. ¿Vamos a saborear esta manzana? (Corte
lentamente la manzana y muestre la parte fea de adentro) ¡Ay! ¡Miren!
¡Tan linda por afuera y por adentro tan fea!, se echó a perder. No sirvió
de nada ser linda por fuera.

HISTORIA BÍBICA: Saben que la Biblia tiene una historia parecida. El
profeta Samuel fue a la casa de Isaí para ungir a uno de sus hijos como
el nuevo rey de Israel (muestre la corona) Samuel comenzó a elegir: los
muchachos eran altos, lindos y Samuel miró al más elegante y más fuerte
y pensó “éste debe ser”. El profeta miraba solo la parte de afuera (mues-
tre la parte externa de la manzana). Pero Dios le dijo no, no será ese el
nuevo rey, porque el nuevo rey debía ser lindo afuera y también lindo por
adentro. Dios eligió a David (muestre la corona) David fue el nuevo rey
porque David era tan hermoso en su interior como por afuera.

33

LLAMADO: Dios también quiere que nosotros seamos como David: lin-
dos, limpitos y arregladitos, pero Dios conoce nuestro interior, sabe si
somos obedientes, corteses, bondadosos, si decimos la verdad y si esta- R
mos limpios por adentro. Pidamos a Jesús que todos los niños que están
aquí, que están lindos por afuera, sean lindos por adentro también (Ore O
y pida ayuda a Dios para cuidar nuestro interior y ser hermosos por den-
tro y por fuera). R
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n- 17. EL FUEGO QUE NO QUEMÓ
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a- RECORRIENDO LA BIBLIA: Daniel 3.
án
re OBJETIVO: Aprender que Dios nos cuida y debemos ser fieles a él.
n-
RECURSOS UTILIZADOS: Una corona, tres cucharas grandes, una cu-
chara mayor con una cruz pegada en ella, una olla, una estufa de una
hornalla y un encendedor o fósforos.

INTRODUCCIÓN: Jugar con fuego es algo muy peligroso (active el en-
cendedor). Solo si acercamos un dedo aquí a la llama podemos quemar-
nos y lastimarnos bastante. Pero la Biblia tiene una historia de un fuego
que no quemó. Sí, eso mismo.

HISTORIA BÍBICA: El rey Nabucodonosor (muestre la corona) man-
dó construir una estatua (párese derecho) enorme y también dio una
ley que decía que todas las personas de Babilonia cuando escucharan el
sonido de la trompeta (simule el sonido con la boca) y de otros instru-
mentos debían arrodillarse delante de la estatua. En medio de las perso-
nas de Babilonia estaban los hebreos que fueron llevados como esclavos.
La Biblia cuenta que tres de ellos: Sadrac, Mesac y Abednego (muestre
las cucharas) no se arrodillaron delante de la estatua. El rey (muestre la
corona) se enojó mucho; pero les dio otra oportunidad de arrodillarse.
Cuando nuevamente tocaron las trompetas (simule el sonido con la boca)
las personas se arrodillaron ante la estatua, pero los tres hebreos (muestre
las cucharas) quedaron en pie. Confiaron en Dios y fueron fieles. El rey
(muestre la corona) mandó a los soldados que los ataran y los echaran en
el horno de fuego. Los soldados calentaron el horno (prender la estufa)
siete veces más y prepararon todo (colocar la olla sobre el fuego). Los sol-
dados arrojaron a los hebreos en el fuego (colocar las cucharas en la olla)
y para sorpresa del rey, cuando miró no vio tres, sino cuatro personas que
estaban adentro (coloque la cuchara con la cruz). Eran uno, dos, tres y
cuatro. El mismo Jesús vino para salvar a los hebreos. El rey pidió apagar
el horno (apague el fuego) y mandó retirar a los hebreos del horno. No
35

se quemaron nada, ni un cabello, ni les quedó olor a quemado. Y el rey
(muestre la corona) y todas las personas del reino admiraron y respetaron
al Dios de los hebreos porque vieron que es poderoso.
R
LLAMADO: Esos hombres fueron fieles a Dios. Ustedes también pueden
ser fieles. Si algún amigo les dice que hagan alguna cosa incorrecta, no O
deben obedecer. Si en la escuela sus amigos desobedecen, no los imiten,
sean obedientes. Dios los cuidará y protegerá si eligen hacer lo correcto y R
estar con Jesús (pida que los niños repitan su oración. Ore para que Dios ca
los libre de las malas influencias). pu
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36

ey 18. LA ROPA SUCIA SE LAVA
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EN LA CASA DE DIOS
RECORRIENDO LA BIBLIA: Zacarías 3:1-10.
en
no OBJETIVO: Aprender que Dios puede perdonar nuestros pecados.
n,
y RECURSOS UTILIZADOS: (Una ropa con manchas, una túnica blan-
os ca cubierta por otra también blanca pero llena de manchas oscuras que
pueden ser de papel pegadas en la tela. La túnica de arriba puede estar
sujeta en los hombros y laterales con velcro, de manera que se retire con
facilidad. Un hombre que vista las dos túnicas. Un turbante. Una voz que
lea Zacarías 3:2.

INTRODUCCIÓN: Alguna vez se recostaron en alguna cosa y quedaron
manchados o se les cayó algo en su ropa y quedó sucia (muestre una ropa
con manchas). Existen manchas que salen con facilidad al lavarlas, otras
son difíciles de limpiar. Hoy quiero contar la historia de la Biblia de al-
guien que estaba con la ropa llena de manchas que solo Dios podía sacar.

HISTORIA BÍBICA: En el libro de Zacarías, capítulo tres, está la historia
de un hombre que trabajaba en la iglesia (entra el hombre vestido con las
túnicas). Era el sumo sacerdote Josué. Un día, un ángel poderoso de Dios
apareció delante del sumo sacerdote Josué pero, ¿saben quién apareció
también? El enemigo de Dios, Satanás, y comenzó a acusar a Josué, a mos-
trarle sus errores, los pecados que había cometido (señale las manchas
de la ropa). A Dios, que es muy amoroso, no le gustaron las acusaciones
de Satanás y dijo: (se oye la voz por el parlante leyendo Zacarías 3:2).
Realmente Josué estaba con los vestidos sucios. Entonces Dios le mandó al
ángel que le sacara a Josué la ropa sucia (retire la túnica con las manchas).
Dios estaba limpiando a Josué y perdonando sus pecados. Y también co-
locó en su cabeza un lindo turbante limpio (coloque el turbante). ¡Qué
cosa maravillosa! Ahora Josué estaba limpio y perdonado por el Señor.
Dios le dijo a Josué que siempre debía andar en los caminos del Señor.

37

LLAMADO: El enemigo de Dios quiere hacer lo mismo con nosotros. Nos
induce a hacer cosas malas: desobedecer a papá y mamá, mentir, decir
palabras feas, ser egoístas, nos hace pecar; y después, muestra nuestro R
pecado delante de Dios. Pero, así como Josué recibió perdón y quedó
limpio, Dios también puede retirar todas las manchas de pecado de nues- O
tra vida, (muestre la túnica sucia). Pidamos en oración perdón a nuestro
bondadoso Dios (en la oración pida perdón por los pecados). R
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os 19. MUERTE EN LA OLLA
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ro RECORRIENDO LA BIBLIA: 2º Reyes 4:38-41.
dó
s- OBJETIVO: Percibir cuán importante es ayudar a otras personas.
ro
RECURSOS UTILIZADOS: Una olla grande y una cuchara grande. Com-
poteras plásticas pequeñas. Vegetales naturales o de plástico, pueden ser
zapallitos o calabazas, etc. colocados cerca de una planta. Un poco de ha-
rina, un joven vestido con ropas de los tiempos bíblicos para representar
el siervo de Eliseo y una tela como capa del siervo.

INTRODUCCIÓN: ¿Alguien ya tiene hambre? Falta poco para la hora del
almuerzo, y pronto tendremos una comida buena, especial para sábado.
Hoy les quiero contar una historia de la Biblia de un grupo de personas
que estaban con mucha hambre. Estaban delgados porque no tenían su-
ficiente para comer.

HISTORIA BÍBICA: La Biblia nos cuenta que Eliseo fue a visitar a los
alumnos de la escuela de los profetas en Gilgal. Cuando llegó, todos se
sentaron a su alrededor para aprender de la Biblia. Pero el profeta notó
que estaban con mucha hambre y no había nada para comer (muestre
una compotera vacía). Entonces, Eliseo le dijo a su siervo (entra el joven
que lo representa) que hiciera una sopa bien sabrosa para comer. El siervo
obedeció y fue a buscar algo para cocinar (el joven busca), encontró una
enredadera, recogió los frutos que tenía y los colocó en su capa (el joven
simula el proceso). Cuando volvió a la escuela de los profetas, colocó las
verduras en la olla y comenzó a cocinar la sopa (simule la tarea). Todos
los alumnos esperaban la sopa; y cuando estuvo lista, el siervo comenzó a
servir (el joven simula colocar sopa en las compoteras). ¡Qué rico! Todos
querían comer y cuando probaron la sopa (simule probar), sintieron un
gusto horrible y gritaron: “¡Muerte en la olla! ¡Muerte en la olla!”
¡Las verduras eran venenosas! ¡La sopa estaba envenenada! Nadie podía
comer. Entonces Eliseo que era el siervo de Dios pidió un poco de harina
para resolver el problema. ¿Harina? ¿La harina puede sacar el veneno?
39

Nadie entendía. Trajeron harina y Eliseo puso un poco en la olla (haga
el ademán) y mezcló bastante. El sirviente sirvió otra vez sopa a todos, y
cuando la probaron, exclamaron: ¡está deliciosa! Ya no tenía veneno, ¡es- R
taba riquísima! Dios hizo un milagro por medio de Eliseo.
O
LLAMADO: Eliseo ayudó a las personas: les proveyó una comida. Ustedes
también pueden ayudar a alguien, pueden compartir ropas, juguetes, za- R
patos, alimentos o hacer una visita. Piensen a quién podrían ayudar hoy qu
mismo. Comencemos orando por las personas enfermas de nuestra igle- m
sia. (Ore por las personas que están enfermas, infórmese con anticipación (h
y mencione sus nombres). se
(d
ov

IN
pi
ha
la
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co
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