Pisakatastrofen kan bli skolans räddning
Skolavslutningen närmar sig, men den svenska skolans kris är långtifrån över. Jenny Maria Nilsson har gjort en djupdykning i debatten och finner undanflykter, felslut och pseudovetenskaplighet. Pisaundersökningarna – vårt bästa vapen mot nedbrytande marknadsideal – utmålas sorgligt nog som motsatsen.
Förra sommaren missade Kristoffer Örstadius, journalist på Dagens Nyheter, sitt eget scoop. Örstadius gjorde ett gott journalistiskt arbete med att avanonymisera några skolors Pisa-prov, men hellre än att skriva om sina uppseendeväckande resultat, som bland annat visade att högpresterande friskolan Engelska skolan i Bromma skrev sämre på Pisa i matematik än kommunala lågpresterande Petrus Magni skola i Vadstena, så utvecklade han långsökta teorier om varför detta avslöjade Pisa som missvisande.
Engelska skolan har med sina cirka 27 skolenheter i Sverige blivit ett flaggskepp bland dem som förespråkar vinstuttag i skattefinansierad skolverksamhet. Trots relativt låg lärartäthet och låg andel behöriga lärare har de långa köer till sina skolor.