Apprendere giocando, attraverso l’esperienza sensoriale, guidati da un interesse autentico e spontaneo: il metodo Montessori, applicato a scuola da molte educatrici, può mettere radici anche in casa, nelle attività ludiche di ogni giorno, già a partire dalla prima infanzia. “Tutto nasce dall’interesse del bambino: bisogna accenderlo e, quando scatta la scintilla, saperlo seguire. Più che insegnare in modo accademico, si tratta di giocare rispettando i ritmi del bambino” spiega Doriana Allegri, la coordinatrice pedagogica dei servizi 0/6 del Comune di Genova, che ha testato insieme alla rivista Andersen alcuni strumenti montessoriani pubblicati nel corso di quest’anno da Ippocampo. Tra i diversi titoli di questa collana, pensati per i genitori che desiderano avvicinare i proprio figli al metodo della nota pedagogista italiana, ce ne sono due particolarmente preziosi. Prima di tutto Le mie immagini Montessori (trad. Isabella Michieletti, ill. Emmanuelle Tchoukriel, Ippocampo, 2016, 150 carte + libretto di attività, 19,90 euro, da 2 anni e mezzo) di Ève Herrmann, un cofanetto che contiene 150 carte per arricchire il vocabolario del bambino e per prepararlo alla lettura, con un libretto dove sono illustrati attività e giochi per diverse fasce d’età. I soggetti, stampati su un cartoncino spesso e resistente, sono suddivisi in cinque gruppi: gli animali del bosco, gli uccelli, gli insetti, i fiori, i frutti. Accanto a mele, volpi e coccinelle – che ricorrono spesso negli albi illustrati per la prima infanzia – troviamo cardellini e susine, iris e zanzare, cimici e colombacci. Un invito a esplorare il mondo naturale, dando un nome esatto ad ogni cosa, scoprendo parole come tesori preziosi, aiutati da illustrazioni estremamente realistiche e precise, che rispondono al principio di realtà del metodo montessoriano. Le carte sono doppie: due per ogni soggetto, una con la scritta e l’altra senza. Ci sono poi dei cartoncini più piccoli con le sole scritte, che il bambino può provare ad abbinare alle immagini mute (per poi autocorreggersi grazie alle carte con la scritta). Accanto a questo gioco, adatto per bambini già in grado di leggere, se ne possono sperimentare molti altri. Alcuni li scoprono i genitori con i loro bambini, altri sono descritti nel libretto a cura di Ève Herrmann: raccontare le immagini, associarle agli oggetti reali,formare le coppie, creare nuove carte. “Nulla deve essere preso come una regola fissa” spiega Doriana Allegri. “Il modello di apprendimento migliore resta il gioco guidato dal naturale interesse del bambino, che si muove in autonomia, vivendo esperienze sensoriali, tattili e concrete che gli permettono di scoprire il mondo.”
Un secondo cofanetto è dedicato all’alfabeto, riprodotto su 26 carte, grandi e colorate, con lettere da imparare attraverso il tatto. La superficie smerigliata trasforma l’apprendimento in un’esperienza fisica, molto concreta e coinvolgente. Le mie lettere Montessori (trad. Edvige La Noel con consulenza di Isabella Michieletti, Ippocampo, 2016, 26 pp, 12 euro, da 3 anni) contiene anche un libretto con 20 attività a cura di Marie-Hélène Place, alcune preparatorie, per avvicinare il bambino ai suoni delle lettere, e altre che richiedono l’uso delle carte del cofanetto. “I bambini, coinvolti attraverso i sensi, diventano curiosi” dice Doriana Allegri, “e trasformano le esperienze in concetti.” Anche questo secondo cofanetto si presta a numerosi utilizzi, e può accompagnare il bambino dai tre anni fino ai primi anni di scuola primaria.
Libri per esplorare la realtà Per chi vuole esplorare l’ambiente circostante insieme ai bambini, una guida preziosa è Primavera estate autunno e inverno (Topipittori, 120 pagine, 25 euro, da 4 anni) di Francesco Pittau e Bernadette Gervais, un vero e proprio catalogo naturalistico che, seguendo il ritmo delle stagioni, ci invita a scoprire le trasformazioni e i segreti del mondo animale e vegetale. Le illustrazioni, precise e realistiche, si aprono mostrando l’interno di un frutto, svelando simmetrie e contrasti, raccontando il mondo con grande poesia.
ANDERSEN è il mensile italiano di informazione sui libri per l'infanzia. La rivista promuove ogni anno il PREMIO ANDERSEN, assegnato alle migliori opere dell'annata editoriale, con un'attenzione particolare alle produzioni più innovative e originali.
Torna al canale MAMME
