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Dos alumnos durante una clase en un conservatorio de música.
Educación lanza un proyecto musical para luchar contra el fracaso escolar

Educación lanza un proyecto musical para luchar contra el fracaso escolar

La Conselleria convoca por primera vez ayudas de innovación para las escuelas de música en la Comunitat al detectar mejores resultados académicos en alumnos

Esther Brotons

Sábado, 4 de octubre 2014, 01:13

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Los alumnos de la Comunitat que compatibilizan su formación con estudios musicales obtienen mejores resultados en asignaturas como Matemáticas y Lenguaje y, en general, en todo su expediente académico. Así se ha podido detectar en las pruebas diagnósticas que cada año realiza la Conselleria de Educación. Unas conclusiones que son avaladas por otras investigaciones que muestran que las artes musicales pueden ser una buena herramienta para evitar el abandono temprano en las aulas.

Esta teoría ha llevado a la Conselleria a emprender este curso una nueva experiencia. Se trata de aplicar proyectos de innovación para mejorar el rendimiento de los estudiantes, pero bajo la batuta de las escuelas de música.

Según explicaron desde el departamento dirigido por la titular María José Catalá, esta próxima semana se publicará en el Diario Oficial de la Comunitat (DOCV) la convocatoria de ayudas a la que se destinarán 100.000 euros para financiar proyectos de investigación e innovación educativa.

Se trata de la primera vez que este colectivo -el de las escuelas musicales- concurre a una convocatoria y su objetivo final es, según destacaron, «fomentar y promover la investigación y la innovación educativa musical para favorecer el éxito escolar a través de la educación musical así como incentivar los procesos de investigación-acción». El proyecto se desarrollará durante este curso y al profesorado que participe se le reconocerá hasta un máximo de 60 horas de formación. El servicio de formación será el encargado de expedir su certificación una vez termine el programa.

En octubre del pasado año, Catalá anunció que la Administración se iba a unir con las Sociedades Musicales de la Comunitat para combatir el fracaso y, al tiempo, para revitalizar la práctica musical entre los más jóvenes de la sociedad. Se incorporaría una metodología innovadora que combinase desde el primer momento la práctica instrumental con el lenguaje musical desde una vertiente lúdica, motivadora y que resultase cercana al alumno. En un principio, estas actividades se realizarían en colegios, hasta donde se desplazarían profesores de las escuelas de cada localidad creando grupos de un máximo de cinco estudiantes. La participación sería siempre voluntaria y se impartirían dos horas a la semana.

Desde la Conselleria matizaron que a través de esta convocatoria de ayudas cada escuela decidirá en qué consiste su proyecto. En el caso de que implique impartir clases a alumnos, éstos serán seleccionados por las propias escuelas de música. Y es que, según las citadas fuentes, otros de los objetivos que se persigue es la formación en nuevas tecnologías aplicadas a la educación musical, la consolidación de equipos docentes innovadores en esta red de escuelas además de la elaboración de proyectos educativos del centro que incorporen propuestas innovadoras en las metodologías del aula.

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